SEJARAH TINGKATAN1 BAB 3

TINGKATAN 1 BAB 3

KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA

 

 

(1)   Kerajaan agraria

1.     Berasaskan pertanian.

2.     Terletak di  tanah subur,  lembangan sungai dan kawasan  pedalaman.

3.     Berburu,

4.     Kutip hasil hutan

5.     Tangkap ikan.

6.     Menanam  ubi taro, padi huma dan  padi sawah

7.    Ternak binatang.

8.     Bina empangan,

9.    Bina  terusan dan saliran

10.  Pemerintah – bina dan uruskan sistem pengairan

Baca baki entri ini »

Tinggalkan Komen

NOTA SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 2

BAB 2 : ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

(1) Pengenalan tentang zaman prasejarah

1. Zaman Prasejarah dibahagikan4 zaman iaitu:

i. Zaman Paleolitik

ii. Zaman Mesolitik

iii. Zaman Neolitik

iv. Zaman Logam.

2. Tempoh masa setiap zaman berbeza antara satu tempat dengan satu tempat yang lain.

3. Perbezaan zaman bergantung kepada kemajuan tempat tersebut.

4. Zaman Prasejarah di Malaysia i. Zaman Paleolitik, ii. Zaman Neolitik iii. Zaman Logam.

5. Malaysia tidak mengalami Zaman Mesolitik

6. Penyelidikan terdahulu – selepas Zaman Paleolitik, kita mengalami Mesolitik bercirikan alat batu Hoabinh di Vietnam.

7. Alat batu bercirikan alat batu Hoabinh di Bukit Jawa, Lenggong ialah alat batu Zaman Paleolitik.

8. Zaman Logam terbahagi :

i. zaman Gangsa

ii. zaman Besi

 

(2) Zaman Paleolitik

a)    Ciri-ciri penempatan.

1.     Hidup berpindah-randah (nomad).

2.     Tempat tinggal ialah

i.  di kawasan terbuka (luar gua),

ii.  dalam gua

iii.  sekitar tasik.

b)    Kegiatan dan peralatan.

1.     Buru binatang liar.

2.     Pungut hasil hutan

3.     Hidup sara diri.

4.     Guna alat batu yang kasar untuk  memotong daging dan menetak pokok.

5.     Alat batu penetak – utk meraut & memotong.

c)     Kepercayaan.

1.     Animisme – percaya benda seperti batu mempunyai semangat

2.     upacara perkuburan.

3.    Mayat  dikebumikan bersama barang-barang

4.     Manusia Perak dikebumikan kaki berlipat.

d)    Petempatan zaman Paleolitik di Malaysia.

1.     Di Perak – Bukit Jawa, Kota Tampan dan Bukit Bunuh di Lenggong,.

2.     Di Sarawak – Gua Niah

3.     Di Sabah – Tingkayu

e)     Penemuan zaman Paleolitik di Malaysia.

1.     Di Kota Tampan – disahkan melalui pentarikhan saintifik dan menandakan Malaysia antara negara terawal mengalami Zaman Prasejarah Dunia.

2.     Gua Niah – kegiatan penggalian dilakukan.

3.     Gua Gunung Runtuh – ditemui manusia Perak

(3)   Zaman Neolitik

a)    Ciri-ciri penempatan.

1.     Menetap di dalam gua /hamper dgn sungai.

2.     Wujud sistem bermasyarakat – mempunyai ketua

dan  pembahagian kerja.

b)    Kegiatan dan peralatan.

1.     Cipta alat tembikar seperti periuk

2.    Bercucuk tanam.

3.     Tangkap ikan.

4.    Ternak binatang.

5.     Berburu

6.     Pungut hasil hutan.

7.     Berdagang secara tukar barang.

8.     Guna alat batu tetapi lebih kemas buatannya

9.     Cipta barang kemas spt  kalung,  anting-anting

c)    Kepercayaan.

1.     Mengamalkan kepercayaan animisme

d)    Petempatan  zaman Neolitik di Malaysia.

1.     Di Kelantan – Gua Cha

2.     Di Sabah – Bukit Tengkorak

e)     Penemuan zaman Neolitik di Malaysia.

1.     Gua Cha, Kelantan – ditemui pengebumian manusia

2.     Bukit Tengkorak, Sabah –

3.     Gua Harimau, Perak – ditemui artifak tembikar.

(4)   Zaman Logam

a)    Ciri-ciri penempatan.

1.     tinggal menetap

2.    ada masih tinggal di dalam gua

3.    ada  tinggal berhampiran sungai.

b)    Kegiatan dan peralatan.

1.     alat logam daripada gangsa dan besi.

2.     bercucuk tanam.

3.     Tangkap ikan.

4.     ternak binatang.

5.     Berburu.

6.     Perdagangan tukar barang.

c)     Kepercayaan.

1.     Kepercayaan dan pegangan hidup tertentu.

2.     Pengebumian menggunakan kepingan batu.

d)    Petempatan  zaman Logam di Malaysia.

1.     Di Pahang – Sungai Tembeling

2.     Di Perak – Gua Harimau dan Changkat Menteri

e)     Penemuan zaman Logam di Malaysia.

1.     Sg Tembeling, Pahang – dijumpai kapak dan mata lembing

2.     Lembah Bernam, Selangor – ditemui sabit.

3.     Klang, Selangor – ditemui pisau.

4.     Gua Harimau,Perak–kapak gangsa & acuannya

5.     Raub, Pahang – dijumpai tulang mawas.

(5)  Rumusan

1. Penemuan di Bukit Jawa buktikan zaman pra sejarah di Malaysia bermula  200000 – 300000 tahun dahulu.

2.  Malaysia terkenal dengan penemuan Manusia Perak.

3. Harus contohi kegigihan dan semangat berusaha

4. Harus jadi warganegara yang gigih dan berdikari tanpa mengharapkan bantuan daripada orang luar.

Tinggalkan Komen

Nota Sejarah Tingkatan 1 (Bab 1)

Tujuan Dan Faedah Mempelajari Sejarah

  • Membuat penilaian mengenai sesuatu peristiwa
  • Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa
  • Mengetahui sebab dan akibat sesuatu peristiwa
  • Memberi semangat agar berusaha bersungguh-sungguh untuk mengulangi keagungan negara seperti pada Zaman Kegemilangan Melayu Melaka
  • Sentiasa beringat dan berwaspada supaya sesuatu peristiwa yang tidak diingini tidak akan berulang
  • Memupuk semangatpatriotisme iaitu perasaan cintakan tanah air
  • Membantu mwmbuat ramalan pada masa hadapan iaitu tentang sesuatu peristiwa
  • Semangat cinta yang menebal dan sanggup berkorban untuk mempertahankan negara

Ciri-ciri sejarah

  • Terbahagi kepada dua Fakta yang tepat dan benar
  • Fakta atau maklumat sejarah bermaksud peristiwa tempat dan tarikh yang dapat dibuktikan kebenarannya berdasarkan sumber yang sahih
  • Fakta sejarah tidak boleh direka dan tokok tambah
  • Fakta sejarah juga perlu dipertangungjawabkan dari segi sumber dan kesahihannya.
  • Contohnya d. Penemuan arkeologi Kota Tampan, Perak membuktikan penempatan awal di negara kita bermula sejak 35,000 tahun dahulu

Penting dan bermakna

  • Mengingati tarikh lahir, tarikh sambutan hari kebangsaan hari guru dan segala kejadian berkaitan dengannya adalah adalah sebahagian daripada sejarah
  • Setiap orang akan sentiasa mengingati tarikh kelahirannya kerana ia amat masyarakat dan negara
  • Kad pintar amat bermakna kepada kita kerana kad tersebut mengandungi maklumat pengenalan diri, lessen memandu, jenis darah, jenis penyakit yang dihidapi dan sebagainya
  • Tarikh lahir, tarikh perkahwinan seseorang atau tarikh kematian seseorang yang rapat dengan kita adalah tarikh yang amat bermakna kepada seseorang
  • Kad akuan Nikah yang dikeluarkan oleh Jabatan Agama Islam juga mengandungi maklumat penting tentang perkahwinan seseorang Majlis seperti Sambutan Hari Guru, Sambutan Hari Pekerja adalah untuk menghargai guru dan pekerja

Sebab dan Akibat

  • Sejarah juga menjelaskan mengapa sesuatu peristiwa itu berlaku dan kesan daripada peristiwa atau sebab dan akibat
  • Pengkaji sejarah perlu mengkaji perkara di bawah untuk mengetahui sebab dan akibat sesuatu peristiwa a. apa b. siapa c. bila d. di mana e. mengapa f. bagaimana peristiwa itu berlaku
  • Sebagai contoh: Kemasukan kaum imigran Cina dan India ke Tanah Melayu semasa zaman penjajahan British telah mewujudkan masyarakat majmuk di negara ini yang mempunyai budaya dan amalan sendiri

Sumber Sejarah

  • Sumber Sejarah terbahagi kepada dua a. Sumber pertama atau sumber primer b. Sumber kedua atau sumber sekunder

Sumber Pertama

  • Dikenali sebagai sumber primer
  • Sumber iini ialah kumpulan sumber atau bahan asli, belum ditafsirkan, diolah dan dicetak
  • Sumber primer adalah dalam bentuk a. kertas b. fosil c. artifak d. keterangan lisan
  • Contoh-contoh sumber pertama ialah a. Surat peribadi b. Diri c. Manuskrip yang belum dicetak d. Batubersurat
  • Ahli sejarawah digalakkan menggunakan sumber pertama kerana ia akan membawa sejarawan menghampiri situasi sebenar yang berlaku Muzium negara dan arkib negara merupakan tempat menyimpan bahan-bahan yang boleh dirujuk

Sumber Kedua

  • Dikenali sebagai sumber sekunder
  • Sumber kedua terdiri daripada bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan yang bertulis
  • Sumber ini merupakan sumber kedua bahan yang ditulis dan ditafsir oleh sejarawan
  • Contoh-contoh sumber kedua ialah a. Buku b. Endiklopedia c. Majalah dan surat khabar d. Buku teks e. Rencana f. Jurnal g. Laporan tahunan jabatan h. Risalah

Kaedah Sejarah
Kaedah Lisan

  • Sumber lisan ialah sesuatu yang duucapkan atau diberitahu oleh orang sumber
  • Ahli sejarah memperolehi maklumat sejarah malalui cerita-cerita lisan atau pengucapan oleh seseorang tokoh
  • Maklumat yang diperolehi terus daripada responden melalui ucapan, penceritaan dan perbualan dinamakan kaedah lisan
  • Sumber sejarah yang diperolhi melalui akedah lisan berkait rapat dengan sastera rakyat seperti mitos, lagenda dan puisi
  • Ahli sejarah perlu mengelakkan diri daripada memasukan undur tokok tambah
  • Ilmu sains dan teknologi menyebabkan televisyen, internet, televedio, cakera padat pita rakaman menjadi sumber lisan utama. Ini juga dikenali sebagai kaedah pandang dengar
  • Menonton berita dan liputan secara langsung melalui televiisyen dianggap sebagai sumber lisan
  • Kaedah mendapat sumber lisan yang lain ialah a. Temu ramah b. Penceritaan
  • Kaedah temuramah dan penceritaan ini bertujuan untuk mendapatkan latar belakang ataupun pandangan daripada seorang tokoh

Kaedah Bertulis

  • Kajian terhadap sesuatu fakta juga boleh didapati daripada bahan bertulis
  • Pengkaji telah menggunakan alat-alat di bawah untuk mentafsir fakta yang diperolehi a. Catatan perjalanan b. Diari c. Tujuan dan gambar pada kulit binatang d. Duit syiling e. Daun f. Kesan pahatan di batu nisan atau di dinding gua, daun kayu, kulit kayu g. gading dan kertas h. surat I Manuskrip
  • Melalui sumber yang ditulis dilakar dan di pahat membantu sejarawan memperolehi maklumat mengenai Sesuatu perkara Peristiwa Tokoh Kejadian Perundangan Adat resam
  • Contoh sumber bertulis ialah Sejarah Melayu mengenai Kesultanan Melayu Melaka

Kaedah Arkeologi

  • Melalui kaedah arkeologi, fakta yang diperolehi didapati dengan proses gali cari bahan- bahan purba yang tertanam di dalam tanah atau dasar laut
  • Ia juga merupakan kaedah saintifik
  • Bahan yang dijumpai dipanggil sebagai artifak
  • Kebanyakan bahan ini disimpan di Muzium atau Arkib
  • Artifak ini dapat menjelaskan kegiatan dan kebudayaan manusia zaman dahulu
  • Melalui proses pentakrihan radiokarbon, ketepatan usia bahan-bahan tinggalan sejarah dapat disahkan

Pentafsiran Sejarah

  • Tafsiran sejarah boleh menjadikan sesuatu peristiwa itu bermakna, berfaedah atau sebaliknya
  • Pengkaji sejarah perlu mengkaji dan membuat penyelidikan mengikut tatacara yang betul dan tepat
  • Tafsiran sejarah adalah berbeza mengiktu kaca mata antara ahli sejarah
  • Tafsiran sejarah boleh berbeza kerana seseorang pengkaji cenderung untuk mendorong sesuatu pihak
  • Perkara ini dikaitkan dengan bias atau kecondongan dalam sejarah
  • Ahli sejarah atau pengkaji sejarah perlu menilai dan membuat pentafsiran tentang sesuatu peristiwa sejarah dengan jujur dan bertanggungjawab
  • Tafsiran yang benar dan tepat bertujuan untuk memberi maklumat yang benar kepada masyarakat tentang sesuatu peristiwa itu

Tujuan Dan Faedah Mempelajari Sejarah

  • Membuat penilaian mengenai sesuatu peristiwa
  • Mengetahui kepentingan sesuatu peristiwa Mengetahui sebab dan akibat sesuatu peristiwa
  • Memberi semangat agar berusaha bersungguh-sungguh untuk mengulangi keagungan negara seperti pada Zaman Kegemilangan Melayu Melaka
  • Sentiasa beringat dan berwaspada supaya sesuatu peristiwa yang tidak diingini tidak akan berulang
  • Memupuk semangatpatriotisme iaitu perasaan cintakan tanah air
  • Membantu mwmbuat ramalan pada masa hadapan iaitu tentang sesuatu peristiwa
  • Semangat cinta yang menebal dan sanggup berkorban untuk mempertahankan negara

Tinggalkan Komen

cikgu sejarah

Tinggalkan Komen

NOTA TINGKATAN 3 PMR

SEJARAH

TINGKATAN TIGA

BAB 1:

PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

1.1 PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU

  • Memerintah selama 3 ½ tahun (1942 hingga 1945)
  • Pemerintahan bercorak tentera

KEDATANGAN JEPUN

  • Jepun diperintah oleh Maharaja Mikado Meiji (1868-1912)
  • Melancarkan Pemulihan Meiji
  • Menekankan pemodenan Jepun dan perindustrian
  • Mencontohi negara Barat
  • Jepun meluaskan kuasa di China bertujuan memasarkan hasil industri
  • Dianggap kuasa besar setelah berjaya dalam Perang Rusia-Jepun 1905
  • Berjaya memodenkan Jepun dalam tempoh 30 tahun

Faktor Perluasan Kuasa Jepun

i. Faktor Masalah Ekonomi Jepun

  • Penduduk Jepun bertambah menyebabkan tanah pertanian kurang
  • Jepun perlukan bahan mentah untuk industri seperti petroleum, bijih timah dan getah
  • Jepun perlukan kawasan baru untuk pasaran hasil industri

ii. Faktor Sekatan Ekonomi

  • Amerika Syarikat mengenakan sekatan ekonomi kerana Jepun menguasai China
  • China dikuasai Jepun melalui Perang China-Jepun Kedua 1937
  • Jepun bertindak balas menyerang Asia Tenggara untuk membebaskan diri
  • Serangan diketuai Jeneral Tojo
  • Tahun 1936 Jepun dikuasai oleh pemerintahan tentera
  • Tahun 1941 Jeneral Tojo menjadi Perdana Menteri Jepun
  • Beliau berjaya mengusir semua kuasa Barat di Asia Tenggara

Langkah Awal Jepun Untuk Menguasai Tanah Melayu

i. Melalui Propaganda

  • Digunakan untuk pengaruhi penduduk tempatan melalui slogan “Asia Untuk Orang Asia” dan “Semangat Asia”
  • Slogan berunsur anti-penjajah Barat
  • Banyak menonjolkan imej Jepun sebagai pembela negara-negara di Timur
  • Propaganda disiarkan melalui akhbar Jepun The Syonan Times & Fajar Asia

ii.Rancangan “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya”

  • Strategi yang sangat berkesan
  • Penduduk tempatan tidak menganggap Jepun sebagai penjajah baru menggantikan British

Kemaraan Tentera Jepun di Tanah Melayu

i. Melalui Kawasan Utara di Thailand

  • Tentera Jepun mendarat serentak di Singgora dan Pattani, Thailand pada 8 Disember 1941
  • Tentera terus mara ke Jitra, Kedah
  • Tentera berpecah dua
  • Satu pasukan ke Pulau Pinang dan terus mara ke selatan melalui pesisiran pantai barat
  • Satu pasukan lagi mengikut jalan darat menuju bandar-bandar utama di negeri-negeri pantai barat

ii. Melalui Kawasan Kota Bharu

  • Tentera Jepun mendarat pada 8 Disember 1941
  • Tentera mara ke selatan mengikut jalan darat di negeri-negeri pantai timur

iii. Melalui Kawasan Sarawak dan Sabah

  • Tentera Jepun mendarat di Miri dari Cam Ranh, Vietnam pada 16 Disember 1941
  • Berpecah kepada dua pasukan
  • Satu pasukan mara ke Kuching dan Sibu
  • Pasukan kedua mara ke Sabah melalui Labuan dan Sandakan
  • Kemudian mara ke kawasan pesisiran pantai kedua-dua negeri terutama di bandar-bandar besar
  • Tiada tentangan sengit terhadap kemaraan tentera Jepun di Sarawak dan Sabah

Cara Kemaraan Tentera Jepun

i. Menggunakan kapal terbang perang

  • Digunakan tentera Jepun untuk menyerang tentera British di Tanah Melayu
  • Kapal ini sebagai pelindung kepada tentera darat Jepun

ii.Menggunakan kereta kebal penggempur

  • Berjaya memaksa tentera British berundur
  • Jepun menggunakan kereta kebal kecil dan ringan yang lebih mudah dikendalikan

iii. Menggunakan bot

  • Bot digunakan untuk mendaratkan tenteranya dari kapal perang yang sukar berlabuh di pantai

iv. Menggunakan basikal

  • Tujuan mempercepatkan perjalanan tanpa disedari pihak British
  • Basikal mudah untuk melalui jalan sempit

Kesan Kemaraan Jepun di Tanah Melayu

i. Jepun menguasai Tanah Melayu

  • Tentera Jepun berjaya kuasai Tanah Melayu dalam masa 10 minggu
  • Pada 15 Februari 1942 Tanah Melayu dan Singapura jatuh ke tangan Jepun
  • Leftenan Jeneral A.E.Percival menyerah diri kepada Leftenan Jeneral Yamashita Tomoyuki (dikenali “Harimau Malaya”) di Singapura
  • Jepun gunakan strategi peperangan yang baik terutama kegiatan perisikan Jepun yang berkesan

ii. Banyak berlaku kemusnahan

  • Kemusnahan berlaku pada infrastruktur, ekonomi dan bangunan
  • British gunakan taktik “bumi hangus”
  • British memusnahkan jambatan, jalan kereta api, jalan raya, ladang-ladang dan kawasan perlombongan
  • Tujuannya untuk melengah-lengahkan kemaraan tentera Jepun dan melumpuhkan ekonomi
  • Contoh kemusnahan ialah Jambatan Guillemard di Kuala Krai, Kelantan dan Bangunan  Muzium Selangor
  • Di Sarawak, British membakar telaga minyak di Miri dan memusnahkan dokumen-dokumen kerajaan

iii. Jepun gagal menguasai bahan mentah Tanah Melayu

  • Tindakan British berjaya menggagalkan usaha Jepun untuk menguasai bahan mentah negara

iv. Kelemahan tentera British di Tanah Melayu

  • Tentera British yang terdiri daripada askar-askar India-Gurkha, Australia dan British tidak mampu menyekat kemaraan tentera Jepun
  • Tentera British tidak berhasrat untuk mempertahankan Tanah Melayu dengan bersungguh-sungguh kecuali Singapura
  • British tumpukan perhatian untuk pertahankan negara Britain daripada serangan tentera Paksi di Eropah
  • Rejimen Askar Melayu pimpinan Leftenan Adnan berjuang bermati-matian mempertahankan Tanah Melayu

Faktor Kejayaan Jepun Mengalahkan British di Tanah Melayu

i. Perancangan awal perang

  • Jepun menggunakan propaganda untuk memenangi hati dan mendapatkan kerjasama penduduk Tanah Melayu
  • Jepun menjalankan aktiviti perisikan di Tanah Melayu bagi mendapatkan maklumat untuk memudahkan serangan

ii. Kelengkapan perang tentera Jepun

  • Jepun menggunakan banyak kapal terbang pejuang moden seperti “Zero Fighter”
  • Jepun menggunakan kereta kebal yangsesuai dengan keadaan muka bumi Tanah Melayu

iii. Semangat tentera Jepun

  • Tentera Jepun berjuang untuk kemegahan negara mereka
  • Tentera Jepun rela mati demi Maharaja Jepun
  • Tentera Jepun berpengalaman kerana pernah terlibat dalam Perang China-Jepun

iv. Taktik serangan Jepun

  • Jepun memusnahkan Pearl Harbour di Hawaii yang menjadi pangkalan utama tentera Amerika Syarikat di Asia Pasifik pada 7 Disember 1941
  • Jepun memulakan serangan dari utara tanah Melayu kerana pertahanan utama British tertumpu di Singapura

v. Kelemahan tentera British

  • Tentera British tidak bersedia untuk menghadapi serangan Jepun kerana lebih menumpukan peperangan di Eropah
  • Tentera British kurang latihan dan kekurangan peralatan perang
  • Askar India yang berkhidmat dengan tentera British telah berubah sikap menjadi anti-British
  • Tumpuan pertahanan British hanya di Singapura

vi. Pakatan Jepun-Thailand

  • Thailand memberikan laluan kepada tentera Jepun mendaratkan tenteranya dan sebagai balasan Jepun tidak menyerang Thailand
  • Jepun berjanji menyerahkan Kelantan, Terengganu, Kedah dan Perlis kepada Thailand

vii. Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM)

  • KMM membantu menyebarkan propaganda Jepun kepada orang Melayu
  • KMM memberi maklumat perisikan tentang Tanah Melayu
  • KMM menjadi penunjuk arah semasa kemaraan Jepun

DASAR PEMERINTAHAN JEPUN DI TANAH MELAYU

a. Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu

  • pemerintahan bercorak tentera di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah
  • Tanah Melayu dikenali sebagai Malai Baru (Melayu Baru)
  • Singapura dikenalisebagai Syonan (Cahaya Selatan)
  • Pentadbiran Singapura diasingkan daripada Tanah Melayu
  • Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu terbahagi dua iaitu pentadbiran pusat dan pentadbiran wilayah

i. Pentadbiran Pusat

  • Jepun gabungkan Tanah Melayu dengan Sumatera di bawah pentadbiran pusat
  • Diketuai Pengarah Agung berpusat di Singapura
  • Dibantu oleh Mahkamah, Biro Pentadbiran dan Majlis Pusat
  • Sarawak, Sabah dan Brunei digabungkan di bawah pentadbiran Borneo Utara
  • Diketuai oleh Gabenor Jeneral di Kuching

ii. Pentadbiran Wilayah

  • Di bawah pentadbiran pusat yang terdiri daripada negeri-negeri
  • Setiap wilayah diketuai Gabenor Wilayah
  • Negeri Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu diberikan kepada Thailand sebagai menghargai kerjasama
  • Sarawak dibahagikan kepada tiga wilayah (Kuching, Sibu & Miri)
  • Sabah kepada dua wilayah (Jesselton & Sandakan)
  • Setiap wilayah diketuai seorang Gabenor Wilayah
  • Diperingkat daerah pentadbiran sama dengan pentadbiran British
  • Mempunyai Residen, Pegawai Daerah (15 buah daerah) & Ketua Tempatan

b. Dasar Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu

  • Jepun perkenalkan pelbagai dasar
  • Dasar Jepun sering berubah mengikut kepentingan
  • Kebajikan penduduk tidak dijaga
  • Penduduk tiada hak bersuara
  • Setiap dasar Jepun mempunyai muslihat tertentu
  • Apabila Jepun sedar akan kalah dalam Perang Dunia II barulah Jepun membuat dasar yang memberi kebaikan kepada penduduk
  • Tujuan untuk mendapat sokongan penduduk tempatan supaya tidak kembali menyokong British
  • Dasar pemerintahan boleh dilihat dalam aspek politik, ekonomi & sosial

i. Politik

  • Sultan tidak lagi menjadi pemerintah negeri
  • Sultan hanya menjadi ketua agama Islam & adat istiadat Melayu sahaja
  • Sultan diberi elaun seperti semasa pemerintahan British
  • Tanah Melayu dijadikan tanah jajahan Jepun
  • Majlis Agama Islam hanya ditubuhkan apabila Jepun hampir kalah

ii. Ekonomi

  • Ekonomi Tanah Melayu dieksploit untuk kegiatan perindustrian & membiayai peperangan
  • Mata wang Jepun diperkenalkan
  • Ekonomi sara diri untuk pengeluaran makanan harian digalakkan
  • Catuan makanan dilaksanakan untuk mengatasi kekurangan bahan keperluan harian
  • Layanan istimewa diberikan kepada  kaisha (syarikat Jepun)

iii. Sosial

  • Sekolah Inggeris & Cina ditutup bagi menghapuskan pengaruh Barat & China
  • Kesetiaan penduduk Tanah Melayu ditumpukan kepada Maharaja Jepun
  • Lagu Kebangsaan Jepun iaitu Kimigayo dinyanyikan pada setiap pagi di sekolah
  • Bahasa Jepun atau Nippon-go menjadi bahasa pengantar di sekolah
  • Satu ruangan khas belajar bahasa Jepun dimuatkan dalam akhbar Fajar Asia
  • Rakyat diwajibkan belajar bahasa Jepun
  • Cuti sempena hari-hari perayaan negara Jepun diperkenalkan
  • Orang Melayu dilayan lebih baik untuk mendapatkan sokongan pemerintahan
  • Orang Cina dilayan kasar kerana menyokong kerajaan China dalam Perang China_Jepun
  • Orang India dilayan baik kerana Jepun inginkan kerjasama mereka bagi mengusir British di India

Contoh Dasar Penjepunan

  • Stesen Kereta Api Tanjong Pagar diberi nama baru iaitu Stesen Kereta Api Syonan
  • Persatuan Perdagangan perlu menggunakan bahasa Jepun iaitu Shonan Shokai
  • Budaya Jepun diiklankan dalam  akhbar
  • Murid sekolah dan kakitangan kerajaan dipaksa menyanyikan lagu kebangsaan Jepun  Kimigayo

REAKSI PENDUDUK

  • Pelbagai reaksi penduduk tempatan seperti orang Melayu, India & Cina

i. Reaksi Orang Melayu

Reaksi Peringkat Awal

  • Sebahagian besar tidak menentang
  • Mereka mengalu-alukan kedatangan Jepun
  • Terpengaruh dengan slogan Jepun “Asia Untuk Orang Asia” dan rancangan “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya”
  • Orang Melayu diberi layanan baik oleh tentera Jepun
  • KMM pimpinan Ibrahim Haji Yaacob mengadakan pakatan sulit dengan Jepun
  • Tujuan supaya Tanah Melayu mendapat kemerdekaan

Reaksi Selepas Jepun Menguasai Tanah Melayu

  • Sokongan orang Melayu tidak kekal lama
  • Jepun memerintah secara tentera
  • Dasar pemerintahan Jepun menyusahkan rakyat
  • Slogan Jepun hanya muslihat untuk menguasai Tanah Melayu
  • Tanah Melayu tidak diberi kemerdekaan seperti dijanjikan
  • Status Tanah Melayu berubah menjadi tanah jajahan
  • Negeri-Negeri Melayu Utara diserahkan kepada Thailand sebagai balasan kerjasama
  • Di peringkat awal Jepun tidak mengiktiraf kedudukan raja-raja Melayu
  • KMM dibubarkan oleh Jepun
  • Tentera Jepun mula kejam terhadap sesiapa sahaja yang dianggap pesalah

ii. Reaksi Orang Cina

  • Banyak dipengaruhi Perang China-Jepun 1937
  • Terlibat dengan gerakan anti-Jepun
  • Mereka memulaukan barangan Jepun & memungut derma untuk membantu Negara China
  • Pemuda Cina ramai yang balik ke China menyertai perang menentang Jepun
  • Kesannya – apabila Jepun menguasai Tanah Melayu orang Cina dilayan kasar & dibunuh tentera Jepun
  • Ada juga orang Cina menyokong Jepun untuk menjaga kepentingan perniagaan & keselamatan nyawa mereka

iii. Reaksi Orang India

  • Mendapat layanan baik daripada Jepun
  • Tujuan Jepun untuk mendapat kerjasama orang India mengusir British di India
  • Orang India diseru bersatu padu untuk tujuan tersebut
  • Jepun berjaya mempengaruhi orang India dalam tentera British supaya berpaling tadah & bekerjasama dengan Jepun
  • Sebahagian besar orang India menyertai Tentera Kebangsaan India & menubuhkan Liga Kemerdekaan India hasil dorongan Jepun

Reaksi Penduduk Terhadap Dasar Kejam Jepun di Tanah Melayu

  • Muncul gerakan anti-Jepun di Tanah Melayu, Sabah & Sarawak
  • Bergerak secara gerila untuk menentang Jepun
  • Mendapat kerjasama daripada tentera Bersekutu khususnya British

Gerakan Anti-Jepun di Tanah Melayu

i. Malayan People’s Anti Japanese Army (MPAJA)

  • Ditubuhkan oleh Parti Komunis Malaya (PKM)
  • Bekerjasama dengan British untuk mendapat bantuan kewangan, latihan ketenteraan & senjata
  • Menggunakan taktik perang gerila

ii. Force 136

  • Ditubuhkan tentera Bersekutu di Pahang, Johor & Kedah untuk menentang Jepun di Tanah Melayu
  • Anggotanya mendapat latihan daripada tentera Bersekutu di Sri Lanka
  • Mereka terdiri daripada pegawai-pegawai tadbir Melayu

iii. Askar Melayu Setia (AMS)

  • Melancarkan perang gerila
  • Bekerjasama & mendapat bantuan daripada Force 136

iv. Pasukan Wataniah Pahang

  • Sultan Pahang (Sultan Abu Bakar) sebagai Pemerintah Kehormat
  • Diketuai oleh Yeop Mahidin
  • Berhubungan baik dengan pasukan Force 136

v. Gerila Kinabalu

  • Pimpinan Albert Kwok
  • Melancarkan pemberontakan Double Tenth tetapi gagal

vi. Pasukan Gerila Datu Mustapha

  • Menjalankan penentangan di Kudat

vii. Pasukan Gerila di Sandakan

  • Menjalankan penentangan di Sandakan

viii. Penentangan di Pesisir Pantai Sarawak

  • Menjalankan gerakan membantu tentera Bersekutu mengusir tentera Jepun

Jepun di Ambang Kekalahan

  • Tahun 1945 tentera Bersekutu mendesak Jepun menyerah diri
  • Jepun enggan
  • Pada 9 Ogos 1945 tentera Bersekutu menggugurkan bom atom di di Hiroshima & Nagasaki
  • 15 Ogos 1945 Jepun terpaksa menyerah kalah tanpa syarat
  • Jeneral Seishiro Itagaki iaitu ketua tentera Jepun di Tanah Melayu menyerah diri kepada tentera Bersekutu di Majlis Perbandaran Singapura
  • Tentera Bersekutu diwakili Laksamana Louis Mountbatten
  • Pada 10 September 1945  pemerintah tertinggi tentera Jepun ke-37 di wilayah Borneo Masao Baba menyerah kalah di Surender Point, Labuan

1.2 KESAN PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN DI TANAH MELAYU

KESAN POLITIK

i. Berjaya Mempengaruhi Penduduk Tempatan

  • Kejayaan Jepun dalam Perang Dunia II menewaskan kuasa barat memberi keyakinan kepada orang Asia untuk membebaskan negara daripada penjajah
  • Menyemarakkan semangat kebangsaan di kalangan penduduk Tanah Melayu, Sabah & Sarawak
  • Slogan Jepun “Asia Untuk Orang Asia” berjaya mempengaruhi pemikiran penduduk tempatan untuk menolak penjajah Barat

ii. Orang Melayu Terlibat Dalam Pentadbiran Awam

  • Jepun menubuhkan Koa Kunrenjo (Sekolah Latihan Kepimpinan) di Singapura, Pulau Pinang & Melaka
  • Tujuan melatih pegawai awam
  • Jepun melibatkan orang Melayu dalam pentadbiran
  • Contoh;

a. Orang tempatan diberi peluang menjadi Pegawai Daerah iaitu Abang Haji Openg (Kuching) & Kapten Mohd Salleh Haji Sulaiman (Hulu Perak)

b. Ibrahim Haji Yaacob dilantik sebagai Leftenan Kolonel PETA (Pembela Tanah Air) iaitu pertubuhan separa tentera & diberi latihan oleh Jepun untuk menentang tentera Bersekutu

c. Dr. Burhanuddin al-Helmy dilantik sebagai Penasihat Kebudayaan & Adat Istiadat Melayu

d. Dato’ Onn Jaafar dilantik menjadi Pengawal Makanan Negeri Johor & juga ahli Majlis Mesyuarat Negeri Johor

  • Peluang menjawat jawatan tinggi tidak pernah diberi semasa pentadbiran British

iii. Jepun Tidak Menepati Janji

  • Dasar Jepun untuk membela negara-negara Asia tidak dilaksanakan
  • Di Tanah Melayu kegiatan politik diawasi Jepun
  • Kebebasan bersuara disekat
  • Akhbar-akhbar yang mencurigakan diharamkan oleh Jepun
  • Hanya pertubuhan pro-Jepun sahaja dibenarkan aktif
  • KMM yang banyak membantu Jepun juga diharamkan pada tahun 1942
  • Pertubuhan politik dibenarkan bergiat semula apabila Jepun menerima tekanan tentera Bersekutu
  • Segala dasar Jepun mula longgar
  • Contoh;

a. Tanah Melayu dijanjikan akan merdeka bersama Indonesia

b. Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS) ditubuhkan bertujuan mendapatkan kemerdekaan bersama Indonesia

  • Kesan – konsep Melayu Raya yang diperjuangkan KMM semakin kukuh

iv. Kebangkitan Semangat Kebangsaan

  • Semangat kebangsaan semakin bersemarak
  • Semangat kebangsaan rakyat berbeza mengikut kaum & berpaksi kepada Negara asal
  • Contoh;

a. semangat kemerdekaan orang India untuk memerdekakan Negara India

b. semangat kebangsaan orang Cina lebih bersifat anti-Jepun

  • Kesan;

a  Parti Komunis Malaya (PKM) semakin berpengaruh apabila mendapat bantuan daripada pasukan Force 136

b. PKM menubuhkan MPAJA dikenali dengan nama “Bintang Tiga” melambangkan tiga kaum utama tetapi sebahagian besar anggotanya kaum Cina

KESAN EKONOMI

i. Rancangan Ekonomi Jepun gagal

  • Rancangan mewujudkan “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya” gagal kerana Jepun lebih tumpukan kepada peperangan
  • Kesan;

a. Ekonomi Tanah Melayu merosot

b. Gaji pegawai kerajaan dikurangkan

c. Kadar pengangguran meningkat

  • Perdagangan antarabangsa terhenti kerana sekatan ekonomi kuasa Bersekutu
  • Kesan;

a. Hasil bijih timah & getah tidak dapat dieksport ke Barat

b. Beras tidak dapat diimport dari Thailand & Burma

c. Kawalan kawasan perairan oleh kapal selam Bersekutu menyebabkan bahan mentah tidak dapat dihantar ke Jepun

ii. Ekonomi Hanya Menguntungkan Jepun

  • Dasar ekonomi Jepun tidak menguntungkan penduduk
  • Amalan rasuah, menyorok barang & pasaran gelap berlaku di merata tempat
  • Mata wang Jepun dikenali sebagai “wang pokok pisang” dicetak tanpa kawalan & nilainya rendah
  • Kesan – berlaku inflasi kerana terlalu banyak wang tetapi barang kurang

iii. Penduduk Sengsara & Menderita

  • Bekalan barang keperluan harian seperti makanan, pakaian & ubat sukar diperoleh
  • Jika adapun harganya melambung tinggi

iv. Catuan Bekalan Makanan

  • Bertujuan untuk mengatasi masalah kekurangan bekalan makanan
  • Kad catuan diberikan bagi memastikan tiada keluarga mendapat bekalan lebih daripada yang ditetapkan
  • Contoh – setiap keluarga dibenarkan memiliki dua gantang beras untuk sebulan
  • Kesan;

a. Kadar ini tidak mencukupi bagi sebuah keluarga besar

b. Ubi kayu & keledek menjadi makanan utama menggantikan nasi

c. Ramai penduduk Bandar berpindah ke luar Bandar untuk mencari kehidupan lebih baik

vi. Banyak Ciptaan Baru Muncul

  • Keperitan hidup menjadikan penduduk tempatan lebih kreatif
  • Banyak ciptaan baru muncul berasaskan bahan tempatan
  • Contoh;

a. Kasut getah daripada getah keping dihasilkan

b. Kain daripada benang nanas dihasilkan

vii. Perkembangan Perusahaan Tradisional & Industri Baru

  • Perusahaan tradisional digiatkan semula seperti menghasilkan minyak kelapa, gula kelapa & rokok daun
  • Ubat-ubatan menjadi semakin penting
  • Muncul banyak industri baru berasaskan sumber tempatan yang diusahakan syarikat Jepun
  • Contoh;

a. Lori & kereta berkuasa wap menggunakan arang batu

b. Bahan api daripada susu getah

c. Tayar tanpa tiup daripada getah padat

d. Tali kapal daripada sabut kelapa

e. Kelambu & kain daripada benang daun nanas

f.  Kertas daripada buluh, daun getah & lalang

g. Peralatan berasaskan kulit haiwan & logam

  • Industri yang tidak ekonomik & kekurangan bahan mentah semakin pupus

KESAN SOSIAL

i. Penduduk Sengsara & Takut

  • Penduduk dikenakan perintah berkurung & sekatan perjalanan
  • Penduduk saling mencurigai satu sama lain kerana bimbang dianggap anti-Jepun
  • Ramai menjadi tali barut Jepun
  • Ramai menjadi mangsa kekejaman Jepun
  • Kempeitai sentiasa mengintip sesiapa sahaja yang dianggap bersalah
  • Prinsip kempeitai adalah “seksa dulu kemudian siasat”
  • Hukuman dera & hukuman mati dikenakan di khalayak ramai

ii. Penduduk Menjadi Buruh Paksa

  • Sebagai buruh paksa penduduk tidak diberi gaji
  • Mereka hanya diberi makanan sekadar untuk hidup
  • Ramai penduduk Tanah Melayu menjadi buruh paksa membina “Jalan Kereta Api Maut” di sempadan Thailand-Burma sepanjang 724 km
  • Seramai 70 ribu penduduk terlibat & satu pertiga daripadanya terkorban
  • Surat tunjuk sebab dikeluarkan oleh tentera Jepun kepada sesiapa yang tidak hadir bekerja

iii. Tiada Kemudahan Kesihatan

  • Kemudahan kesihatan terjejas teruk kerana peperangan
  • Wabak penyakit merebak terutama penyakit beri-beri disebabkan kekurangan zat makanan
  • Bekalan ubat sukar diperoleh kerana tidak dapat diimport
  • Keadaan semakin teruk apabila tentera Jepun merampas ubat-ubatan di pasaran untuk kegunaan mereka sendiri

—————————————————–

SEJARAH TINGKATAN TIGA

BAB 2

MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

  • Malayan Union (MU)) diperkenalkan tahun 1946
  • Ia membangkitkan gerakan nasionalisme Melayu
  • Orang Melayu menentang MU yang dianggap cuba menjajah Tanah Melayu & menghapusklan ketuanan Melayu
  • Ketuanan Melayu bermaksud semangat cinta akan apa saja berkaitan bangsa Melayu seperti hak politik, bahasa, budaya & adat istiadat
  • Tentangan ini melahirkan Persekutuan Tanah Melayu pada Februari 1948

2.1 TANAH MELAYU SELEPAS KEKALAHAN JEPUN

  • Jepun kalah tahun 1945
  • Tanah Melayu dikuasai Parti Komunis Malaya (PKM) selama 14 hari
  • PKM banyak melakukan keganasan
  • Tanah Melayu menjadi  huru-hara
  • Keadaan diselamatkan oleh Pentadbiran Tentera British (PTM) atau British Military Administration (BMA)
  • BMA – merupakan pentadbiran bercorak tentera oleh British sebelum Malayan Union diperkenalkan

Keganasan 14 Hari

  • Jepun meninggalkan Tanah Melayu selepas kalah
  • Berlaku “kekosongan Politik” kerana tiada kuasa yang memerintah
  • Kekosongan politik – suatu masa atau keadaan sesebuah negara atau negeri yang tidak mempunyai sebuah kerajaan atau pemerintah
  • PKM mengambil kesempatan untuk menguasai keadaan Tanah Melayu
  • Tanah Melayu dikuasai oleh cawangan tentera PKM iaitu Malayan People’s Anti-Japanese Army (MPAJA) selama 14 hari
  • Tentera MPAJA dikenali sebagai “Bintang Tiga”
  • MPAJA telah menguasai – bandar, daerah2 penting, balai polis & pejabat pentadbiran kerajaan
  • MPAJA juga menjalankan;
    • Undang2 sendiri seperti – menghukum sesiapa yang bekerjasama dengan Jepun
    • Mengenakan cukai kepala, cukai harta & cukai tanah
  • Antara  keganasan MPAJA;
    • Menculik & menyeksa sesiapa yang dianggap bersubahat dengan Jepun
    • Menghukum penduduk yang menganiayai orang Cina
    • Merampas harta benda orang kampung
    • Membunuh sesiapa yang dianggap bersalah
  • Contoh keganasan;
  • Di Batu Pahat – PKM membunuh seorang penghulu yang dianggap bersubahat dengan Jepun
  • Pegawai Daerah yang cuba berunding juga dibunuh
  • Di Jelebu, Negeri Sembilan – PKM mencemarkan masjid & surau
  • Di Kampung Bakor & Sungai Manik, Perak – PKM membakar rumah2 yang berpenghuni di waktu malam
    • Kesan keganasan;
    • Berlaku ketegangan kaum kerana kebanyakan anggota PKM orang Cina
    • Penduduk Melayu bangkit menentang PKM
    • Berlaku huru-hara di bebarapa tempat di Semenanjung Tanah Melayu
    • Contoh – di Batu Pahat & Muar – orang Melayu pimpinan Kiai Salleh Karim bergabung tenaga menyerang orang Cina di bandar Batu Pahat
      • Berjaya dihalang oleh Pegawai Daerah Batu Pahat, Dato’ Onn Jaafar
      • Ketegangan kaum ini berjaya diatasi oleh Pentadbiran Tentera British

Pentadbiran Tentera British

  • PTB – merupakan pentadbiran tentera yang diperkenalkan British pada September 1945
  • Diketuai oleh Ketua Pegawai Hal Ehwal Awam – Sir Ralph Hone
  • Tujuan PTB – melaksanakan suatu pentadbiran peralihan sebelum sebuah pentadbiran awam diperkenalkan
  • Antara kejayaan PTB:
  • Menghapuskan kuasa PKM selama 14 hari di Tanah Melayu
  • Memujuk PKM & MPAJA serah senjata
  • Kawal & hentikan pergaduhan kaum
  • Wujudkan keamanan & tegakkan undang2
    • Kesan;
    • Berjaya mengamankan Tanah Melayu
    • British perkenalkan Malayan Union

2.2 MALAYAN UNION (MU)

  • Diisytiharkan British pada 1 April 1946 di King’s House (Carcosa Seri Negara), Kuala Lumpur
  • Gabenor pertama – Sir Edward Gent
  • MU menggantikan PTB di Tanah Melayu
  • Malayan Union merupakan;
  • Usaha British mengukuhkan pengaruh politik & ekonominya di Tanah Melayu
  • Penjajahan secara mutlak oleh British

Tujuan Penubuhan MU

  • Mengurangkan & mengawal kuasa politik orang Melayu
  • Menjimatkan perbelanjaan British – NNS, NNMB & NNMTB
  • Menjamin terus penguasaan British terhadap sumber ekonomi Tanah Melayu
  • Memastikan sumbangan golongan imigran tidak terjejas sebagai sumber tenaga kerja, pelabur & pengembang ekonomi Tanah Melayu
  • Mengukuhkan pertahanan British di Tanah Melayu & Asia Tenggara
  • Mewujudkan suatu pentadbiran cekap & seragam
  • Menyediakan Tanah Melayu ke arah berkerajaan sendiri
  • Membentuk satu bangsa Malayan Union

Ciri-Ciri Malayan Union

  • MU berjaya mengubah status Tanah Melayu daripada negeri naungan kepada sebuah Tanah Jajahan Mahkota
  • Negeri naungan – negeri yang dilindungi oleh British & raja2 Melayu masih menjadi ketua negeri
  • Tanah Jajahan Mahkota – negeri yang diperintah oleh British secara langsung & berada di bawah Parlimen British iaitu Melaka & Pulau Pinang
  • MU mewujudkan satu pentadbiran bersifat ‘kesatuan’
  • Ciri-ciri utama;
    • NNMB, NNMTB & NNS digabungkan menjadi satu unit politik
    • Dibentuk Majlis Eksekutif & Majlis Undangan Malayan Union
    • Malayan Union diketuai oleh seorang Gabenor British yang dilantik oleh Raja England
    • Kewarganegaraan sama rata melalui prinsip jus soli yang menjadi asas kerakyatan MU
    • Raja2 menjadi ahli Majlis Melayu (Majlis Raja2 Melayu) yang hanya membincangkan soal agama Islam & adat istiadat Melayu
    • Seorang Pesuruhjaya Negeri dilantik bagi setiap negeri sebagai ketua pentadbir
    • Parlimen British menjadi pemutus undang2 MU

Bentuk Pentadbiran Malayan Union
  • Parlimen British – pemutus undang2 MU
  • Gabenor MU –  dilantik Raja England
  • Gabenor dibantu oleh Majlis Eksekutif, Majlis Undangan & Majlis Melayu (Majlis Raja2 Melayu
  • Pesuruhjaya Negeri – sebagai ketua pentadbir  setiap negeri

2.3 REAKSI PENDUDUK TEMPATAN TERHADAP MALAYAN UNION

  • Terdapat pelbagai reaksi (tindak balas)
  • Ada yang menyokong & ada yang menentang

i. Golongan Yang Menyokong MU:

  • Disokong sekumpulan kecil orang Melayu yang radikal & golongan imigran
  • Antara golongan radikal Melayu;
  • PKMM – Parti Kebangsaan Melayu Malaya
  • PKMM ditubuhkan Oktober 1945 oleh PKM di Ipoh & Presiden pertamanya ialah Mokhtaruddin Lasso, Ketua Rejimen 10 Melayu, PKM
  • API – Angkatan Pemuda Insaf
  • AWAS – Angkatan Wanita Sedar
  • BATAS – Barisan Tani Malaya
    • Alasan sokongan;
    • MU akan menyatukan sistem pentadbiran Tanah Melayu
    • Mu melahirkan pentadbiran baru & tidak berasaskan kuasa raja & pembesar Melayu
    • Menyokong kerakyatan terbuka
    • Penyatuan pentadbiran agama Islam bagi seluruh Tanah Melayu
    • Percaya dengan janji British akan memberi kemerdekaan kepada Tanah Melayu
      • Antara golongan yang menyokong pendirian radikal Melayu;
      • PKM
      • MDU (Malayan Democratic Union) – parti politik yang berpusat di Singapura & ahlinya terdiri daripada yang berpendidikan Inggeris
      • AMCJA (All Malayan Council of Joint Action) – merupakan gabungan golongan imigran diketuai oleh Tun Tan Cheng Lock
        • Alasan sokongan;
        • MU menguntungkan kerana kerakyatan yang terbuka kepada sesiapa sahaja
        • MDU mencadangkan Singapura dimasukkan ke dalam MU

ii. Golongan Yang Menentang MU:

  • Ditentang kebanyakan peribumi Tanah Melayu

Sebab-Sebab Penentangan

  • Penghapusan kedaulatan & kuasa raja2 Melayu – hanya menjadi ahli Majlis Raja2 Melayu, hilang takhta & maruah, pungutan zakat diletakkan di bawah kuasa gabenor British
  • Tamadun orang Melayu terhakis – sistem beraja, bahasa Melayu, tulisan Jawi, Ketuanan Melayu tercabar & orang Melayu akan hilang tanah air
  • Kerakyatan yang terlalu liberal – jus soli mengancam status quo orang Melayu & jumlah orang Melayu terancam akibat kerakyatan imigran terlalu mudah
  • Membantah tindakan Sir Harold MacMichael mengancam raja2 Melayu – turun takhta & tidak diberi masa cukup untuk berunding dengan Majlis Mesyuarat Negeri

Cara Penentangan Terhadap MU

  • Dalam 3 bentuk – secara individu, melalui akhbar & secara kolektif

i. Secara Individu:

  • Peranan Dato’ Onn Jaafar
  • Pada 23 Januari 1946 beliau menulis surat kepada akhbar Utusan Melayu
  • Tujuan – menyeru orang Melayu mengadakan kongres & menubuhkan U.M.O (United Malays Organization)
  • Raja2 Melayu membantah MU – menghantar surat kepada Setiausaha Tanah Jajahan kerana dipaksa menerima MU
  • Kesan – bantahan orang Melayu menimbulkan kesedaran raja2 Melayu supaya berganding bahu menentang MU
  • Sokongan – tindakan orang Melayu disokong bekas pegawai British yang pernah berkhidmat di Tanah Melayu seperti Frank Swettenham, R.O Winstedt, Sir Frederick Weld & Sir Cecil Clementi
  • Mereka menentang cadangan MU secara terbuka dalam akhbar The Times di London

ii. Melalui Akhbar:

  • Menyuarakan bantahan melalui akhbar Majlis, Utusan Melayu & Warta Negara
  • Akhbar Majlis – akhbar pertama menyeru orang Melayu menentang Mu
  • Utusan Melayu – pada 12 Oktober 1945 menyeru raja2 Melayu berfikir jika MU tidak ditentang
  • Warta Negara – pada 14 November 1945 menggesa orang Melayu menentang MU

iii. Secara Kolektif (Beramai-Ramai):

  • Penentangan lebih berbentuk penyertaan masyarakat iaitu secara demonstrasi, menubuhkan persatuan2 Melayu, menubuhkan Kongres Melayu 1946 & mengadakan rapat umum

a. Orang Melayu mengadakan demonstrasi secara aman

  • Contoh demonstrasi;
  • Di Alor Setar – seramai 50 000 orang
  • Di Kota Bharu – seramai 10 000 orang
  • Di Johor Bharu – orang ramai berkumpul di hadapan Masjid  Sultan Abu Bakar
    • Tujuan demonstrasi;
    • Membantah cara Sir Harold MacMichael memperoleh tandatangan raja2 Melayu
    • Membantah MU yang akan menghapuskan kedaulatan negeri2 Melayu & kedudukan orang Melayu sebagai anak negeri
      • Contoh slogan yang digunakan;
      • “Tanah Melayu Hak Melayu, Malayan Union Tidak Dikehendaki”
      • “Bersatu Teguh Bercerai Roboh”

b. Menubuhkan persatuan2 Melayu

  • banyak persatuan Melayu ditubuhkan & dihidupkan semula
  • tujuan – menentang Mu secara berorganisasi
  • contoh – Persatuan Melayu Terengganu & Persatuan Kebangsaan Melayu Selangor
  • persatuan2 menghantar telegram & surat bantahan ke Pejabat Tanah Jajahan di London
  • mereka menolak sama sekali pentadbiran MU
  • contoh – Telegram Islamic Voice of Malaya, Pulau Pinang

c. Menubuhkan Kongres Melayu 1946

  • Kongres Melayu pertama diadakan pada 1 hingga 4 Mac 1946 di Kelab Sultan Sulaiman, Kampung Baru, Kuala Lumpur
  • Dihadiri 41 buah persatuan dari seluruh Semenanjung Tanah Melayu
  • Dirasmikan oleh Sultan Selangor iaitu Sultan Hishamuddin Alam Shah & menderma sebanyak $500
  • Pengerusi Kongres Melayu yang pertama – Dato’ Onn Jaafar
  • Hasil kongres – bersetuju menubuhkan United Malays National Organization (UMNO) atau Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (PEKEMBAR)
  • Mendapat sambutan hebat
  • Orang ramai membawa sepanduk patriotik menentang MU
  • Tampil berucap – wakil kaum Ibu iaitu Che Maznah & wakil kanak2
  • Kata2 “Wahai bapa2 kami, peliharalah hak2 kami sementara kami besar” menjadi pendorong & penguat semangat perjuangan
  • Kongres Melayu Kedua diadakan pada 30 hingga 31 Mac 1946
  • Tujuan – membantah pengisytiharan MU yang akan diadakan pada 1 April 1946
  • Dihadiri 9 wakil persatuan2 negeri Melayu
  • Mesyuarat diadakan di pejabat akhbar Majlis di Kuala Lumpur
  • Memutuskan 3 perkara penting;

(i) Meminta raja2 Melayu memulaukan majlis pelantikan Sir Edward Gent sebagai Gabenor MU

(ii)     Meminta orang Melayu yang dilantik menganggotai sebarang majlis pentadbiran MU memulaukan pelantikan itu

(iii) Menuntut orang Melayu berkabung selama 7 hari dengan melilitkan kain putih pada songkok

d. Mengadakan rapat umum

  • Diadakan semasa lawatan L.D. Gammans & David Rees Williams (ahli Parlimen British) di setiap bandar pada Mei 1946
  • Tujuan lawatan untuk melihat sejauh mana orang Melayu benar2 menentang MU
  • Orang Melayu berkumpul di Singapura, Johor Bharu, Muar, Batu Pahat, Rembau, Seremban, Klang, Kuala Lumpur, Ipoh, Alor Setar & George Town
  • Orang Melayu membawa sepanduk yang mengutuk MU & Sir Harold MacMichael

Peranan Kaum Wanita / Kaum Ibu Dalam Menentang Pelaksanaan MU

  • Memainkan peranan penting menyokong penuh perjuangan UMNO menentang MU
  • Antaranya;
    • Halimahton Majid – pemimpin Kaum Ibu UMNO, Rembau berucap dalam perhimpunan kaum ibu membantah MU
    • Datin Puteh Mariah Ibrahim Rashid – Setiausaha Kaum Ibu UMNO yang pertama – telah mengetuai Bahagian Wanita Perikatan Melayu Perak & bergabung tenaga dengan kaum lelaki menyokong Kongres Melayu 1946
    • Cikgu Zahara Abdullah – berucap menentang MU di Batu Pahat
    • Di Selangor, Persatuan Kaum Ibu Selangor telah ditubuhkan khusus menentang MU
    • Peranan kaum ibu ini telah mendapat pujian daripada Dato’ Onn Jaafar

2.4 PENUBUHAN UMNO

  • Keputusan penubuhan UMNO dibuat dalam Kongres Melayu 1946 di Kuala Lumpur
  • Pada 11 Mei 1946, sebanyak 29 buah persatuan menandatangani penubuhan UMNO di Istana Besar, Johor Bharu
  • Yang Dipertua pertama – Dato’ Onn Jaafar

Tujuan Penubuhan UMNO

  • Menjadi wadah perjuangan orang Melayu bagi memperkasa kemajuan bangsa
  • Tujuan penubuhan berubah mengikut keperluan semasa
  • Contoh perubahan;

i. Tahun 1946;

  • Menentang Malayan Union
  • Menyatukan orang Melayu daripada seluruh Semenanjung Tanah Melayu
  • Mewujudkan satu organisasi nasional
  • Menjaga kepentingan politik & ketuanan Melayu
  • Memajukan pendidikan orang Melayu
  • Melindungi kepentingan orang Melayu tetapi belum bersedia menuntut kemerdekaan

ii. Tahun 1949;

  • Menjalankan fungsi sebuah parti siasah (berkaitan politik & pentadbiran) di Tanah Melayu yang sempurna sebagai penyatu bangsa Melayu
  • Menjalankan ikhtiar & langkah dengan tujuan mendirikan sebuah kerajaan merdeka yang memerintah Tanah Melayu
  • Memajukan orang Melayu dalam hal berkaitan dengan perkara siasah, kebajikan hidup, kebudayaan & ikhtisas (berkaitan ekonomi)
  • Menjadi pelindung kedaulatan tanah air
  • Mula menuntut kemerdekaan

Perjuangan Tokoh UMNO

  • Tokoh2 UMNO terlibat secara langsung dalam jawatankuasa penggubalan perlembagaan UMNO tahun 1949
  • Antaranya;

i. Dato’ Onn Jaafar

  • Yang Dipertua UMNO pertama (1946-1951)
  • Merupakan pengasas UMNO
  • Mendapat pendidikan di Maktab Perguruan Kuala Kangsar & England
  • Sebelum memimpin UMNO, beliau bertugas sebagai Pegawai Tadbir Johor & wartawan yang terkenal
  • Tahun 1946 dilantik menjadi Menteri Besar Johor kerana berjaya memulihkan keamanan di Batu Pahat semasa pergaduhan kaum (keganasan 14 hari)
  • Merupakan orang pertama menyeru orang Melayu bersatu secara berorganisasi di peringkat nasional
  • Beliau mencadangkan ditubuhkan sebuah parti politik bertujuan menentang MU
  • Berjaya menganjurkan Kongres Melayu 1946 di Kuala Lumpur
  • Sumbangan terbesar – menyatukan orang Melayu seluruh Semenanjung Tanah Melayu & berjaya menumbangkan MU
  • Menjelajah ke seluruh Tanah Melayu untuk menunjukkan kepada Britisih bantahan orang Melayu terhadap MU
  • Berjaya memujuk raja2 Melayu memulaukan upacara pelantikan Sir Edward Gent sebagai Gabenor MU
  • Menjadi ahli jawatankuasa yang menggubal Perlembagaan UMNO tahun 1949
  • Beliau mengambil beberapa perlembagaan parti luar negara sebagai panduan

ii. Dato’ Panglima Bukit Gantang (1905-1959)

  • Nama sebenar – Abdul Wahab bin Abdul Aziz
  • Merupakan Setiausaha Agung UMNO pertama
  • Berpendidikan di Anderson School, Ipoh, Perak & Inner Temple, England
  • Apabila MU diperkenalkan beliau menubuhkan Perikatan Melayu Perak – tujuan menyokong Kongres Melayu menggagalkan MU
  • Beliau menjadi Ketua Bahagian UMNO Perak dari tahun 1948-1953

iii. Dato’ Nik Ahmed Kamil Nik Mahmud (1909-1977)

  • Merupakan Ahli Jawatankuasa UMNO Pusat & Ketua UMNO Kelantan
  • Mendapat pendidikan di Sekolah Majlis Agama Islam, Kota Bharu & Maktab Melayu Kuala Kangsar, Perak
  • Beliau melanjutkan pelajaran ke Lincoln’s Inn, London, England
  • Beliau menjadi peguam yang bertauliah
  • Pernah menjadi Setiausaha Kerajaan Negeri sebelum menjadi Menteri Besar Kelantan tahun 1948-1955

iv. Zainal Abidin bin Ahmad (Zaaba) – 1895-1973

  • Dianggap seorang intelektual Melayu
  • Digelar Pendeta Bahasa Melayu yang ulung
  • Berasal dari Kampung Bukit Kerdas, Batu Kikir, Jempol, Kuala Pilah, Negeri Sembilan
  • Terlibat dalam Kongres Melayu tahun 1946
  • Dato’ Onn Jaafar meminta beliau menguruskan persidangan kongres tersebut
  • Beliau juga mencadangkan kepada Dato’ Onn Jaafar supaya menambah perkataan “kebangsaan” atau national ke dalam United Malays Organization (UMO) menjadi United Malays National Organization (UMNO)

Perjuangan & Perkembangan UMNO

  • Berjaya memajukan orang Melayu dalam bidang politik, ekonomi, sosial & pendidikan
  • Sebuah parti yang memperjuangkan perpaduan orang Melayu seluruh Semenanjung Tanah Melayu
  • UMNO mewakili kepentingan orang Melayu yang menjadi dasar perjuangan UMNO
  • Perjuangan utama UMNO ialah;
    • Menumbangkan MU
    • Menyatupadukan orang Melayu
    • Memperjuangkan ‘ketuanan Melayu’
    • Menghapuskan semangat kenegerian & kedaerahan orang Melayu
    • Mewujudkan sebuah parti politik bercorak kebangsaan
    • Memajukan pendidikan orang Melayu
    • Mengusahakan kemajuan ekonomi & kebajikan orang Melayu
  • Beberapa mesyuarat agung diadakan di bandar2 besar
  • Contoh;
    • Jun 1946 – di Kota Bharu, Kelantan
    • Tahun 1948 – di Pulau Pinang & dirasmikan Sultan Kedah iaitu Sultan Badlishah
    • Biasanya mesyuarat agung UMNO dirasmikan oleh sultan atau raja2 Melayu setempat
    • Menunjukkan perjuangan UMNO direstui
  • Tahun 1946 – Piagam UMNO 1946 dibentuk yang merupakan perlembagaan UMNO pertama
  • Tujuan – sebagai garis panduan untuk UMNO bergerak
  • Piagam ini mempunyai 5 bab
  • Tahun 1949 – Perlembagaan UMNO 1949 yang pertama diluluskan untuk menjadikan UMNO sebuah parti politik yang kukuh

Lambang UMNO

  • Menjadi identiti UMNO, antaranya;

(i) Logo UMNO – dalam tulisan Jawi iaitu perkataan PEKEMBAR

(ii) Cogan kata“HIDUP MELAYU” – dicipta oleh Dato’ Onn Jaafar untuk menyatukan ahli UMNO

  • Cogan kata ini sebenarnya merupakan slogan Pergerakan Melayu Semenanjung Johor pimpinan Dato’ Onn Jaafar sendiri
  • Bulan Mac 1950 – cogan kata ini ditukar kepada “Merdeka” atas cadangan wakil Pemuda Bahagian UMNO Batu Pahat iaitu Syeikh Gharieb Raub

(iii) Bendera UMNO – terdiri drpd warna merah, putih, kuning & hijau

  • Merah – keberanian
  • Putih – kesucian & keikhlasan
  • Kuning – lambang raja
  • Hijau – keris hijau lambang agama Islam & tamadun Melayu
  • Pemilihan bendera diputuskan dalam persidangan UMNO di Ipoh, Perak pada Jun 1946
  • Dicadangkan oleh Ikatan Setia Kampung Baru, Kuala Lumpur
  • Bendera UMNO pertama kali dikibarkan pertama kali pada Mesyuarat Agung UMNO di Pulau Pinang 27 Julai 1947

2.5 PENUBUHAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948

  • Persekutuan Tanah Melayu (PTM) ditubuhkan pada 1 Februari 1948
  • Tujuan – menggantikan MU
  • Merupakan kejayaan penting kepada perjuangan orang Melayu

Rundingan Awal Ke Arah Penubuhan PTM

i. Rundingan Menolak Pelaksanaan MU

  • Sejak Januari hingga Mei 1946 orang Melayu mengadakan bantahan secara aman
  • Tujuan – menolak MU
  • Mei 1946 – raja2 Melayu mengadakan pertemuan dengan British di Kuala Kangsar
  • Tujuan – menyampaikan pandangan menolak MU
  • Jun 1946 – rundingan UMNO dengan British di Pulau Pinang
  • Kesan;
    • British mengadakan rundingan rasmi dengan raja2 Melayu & UMNO
    • Raja2 Melayu & UMNO menyerahkan satu memorandum menyatakan bantahan terhadap MU secara rasmi

ii. Rundingan Menubuhkan PTM

  • Pada 25 Julai 1946 Jawatankuasa Eksekutif ditubuhkan
  • Dianggotai pegawai kanan British, wakil raja2 Melayu & wakil UMNO
  • Perbincangan rasmi diadakan beberapa kali di King’s House, Kuala Lumpur
  • Beberapa tuntutan dikemukakan, antaranya;
  1. Raja2 Melayu & orang Melayu menolak semua prinsip & struktur MU
  2. Mereka mahukan sebuah bentuk persekutuan bagi seluruh Semenanjung Tanah Melayu
  3. c. Mereka menolak kerakyatan jus soli
  4. Mereka mahu taraf negeri naungan bagi negeri Melayu dipulihkan semula
  5. Mendesak raja2 Melayu menjadi ketua negeri2 Melayu
  • Kesan rundingan;
    • British setuju membentuk PTM kerana tidak mahu orang Melayu menentang secara kekerasan
    • British tidak mahu Parti Komunis Malaya mempengaruhi orang Melayu
    • Sikap sederhana orang Melayu yang sentiasa bekerjasama dengan British & sikap pemimpin2 UMNO sentiasa berunding menyedarkan British
    • British mengubah dasarnya & melaksanakan dasar dekolonisasi (proses membebaskan negeri yang dijajah) yang digalakkan oleh PBB
    • Rundingan berakhir dengan termeterai Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu pada 21 Januari 1948
    • Pada 1 Februari 1948 PTM dibentuk & majlis menandatangani diadakan di King’s House, Kuala Lumpur
Ciri-Ciri Utama PTM 1948
  • Konsep Raja Berperlembagaan diperkenalkan
  • Majlis Raja2 Melayu ditubuhkan menggantikan Majlis Melayu
  • Perlindungan istimewa diberikan kepada orang Melayu & diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British
  • Syarat kerakyatan diperketatkan
  • Sebuah persekutuan dibentuk dengan gabungan 11 buah negeri2 Melayu kecuali Singapura
  • Pesuruhjaya Tinggi British menjadi Ketua Persekutuan & dibantu Majlis Mesyuarat Eksekutif & Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan

Perbezaan Antara Pentadbiran PTM Dengan MU:

PTM

Perbezaan

MU

PTB,

Raja2 Melayu

Ketua

Pentadbiran

Gabenor

British

Majlis Mesyuarat Eksekutif, Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan & Majlis Raja2 Melayu

Kuasa

Peringkat

Pusat

Parlimen British
Sultan, Menteri Besar & Majlis Mesyuarat Negeri

Kuasa

Peringkat

Negeri

Pesuruhjaya Negeri2 & Majlis Mesyuarat Negeri
Sultan negeri Ketua Agama & Adat Gabenor British
Bahasa Melayu & Bahasa Inggeris Bahasa

Pentadbiran

Bahasa Inggeris

Perbezaan Kerakyatan PTM Dengan MU:

PTM

Cara Mendapatkan Kerakyatan

MU

  • Jus soli terbuka kepada Rakyat Raja & Rakyat British
  • Pemohon yang lahir di luar negeri tetapi bapanya adalah rakyat raja atau rakyat British

Secara kuatkuasa undang-undang

  • Jus soli bagi mereka yang lahir di MU, Singapura & tanah jajahan British yang lain
  • Pemohon yang berusia 21 tahun, tiada rekod jenayah & bersetuju taat setia kepada PTM
  • Mereka yang berusia 21 tahun & telah tinggal selama 8 tahun daripada 12 tahun di TM serta boleh bertutus Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris

Secara permohonan

  • Pemohon yang tinggal selama 5 tahun daripada 7 tahun dari tarikh permohonan
  • Anak angkat pemohon yang telah menjadi rakyat MU

SEJARAH TINGKATAN TIGA

BAB 3

ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA

&

DARURAT

  • PKM cuba menggulingkan sistem pemerintahan sedia ada untuk digantikan dengan Republik Komunis Malaya

3.1 PENYUSUPAN & KEGIATAN PENGGANAS MOMUNIS

Asal-Usul Fahaman Komunis
  • Komunisme diasaskan oleh Karl Marx pertengahan abad ke-19
  • Karl Marx – tulis buku The Communist Manifesto, Das Capital & The German Ideology
  • Merupakan fahaman yang menentang golongan feudal & imperialis secara kekerasan untuk menggantikan pemerintahan bercorak fahaman komunis
  • Feudal – sistem kemasyarakatan yang dikuasai golongan bangsawan
  • Imperialis – negara yang menjajah atau mengenakan kuasa pemerintahannya ke atas negara lain
  • Komunisme memperjuangkan masyarakat tanpa kelas, memiliknegarakan tanah & perindustrian
  • Fahaman komunis dianuti beberapa negara seperti Rusia & China

Cara Fahaman Komunis Tersebar Di Tanah Melayu

  • Di TM ia disebarkan melalui Parti Kuomintang (KMT) & Parti Komunis Nanyang
  • Ejen komunis sebarkan dakyah komunis di kalangan orang Cina melalui kesatuan sekerja, persatuan2, kelas2 malam & penerbitan
  • Di kalangan orang Melayu, fahaman komunis disebarkan melalui Parti Komunis Indonesia (PKI) pada tahun 1924-1930
  • Orang Melayu tidak berminat dengan fahaman komunis kerana;
    • Bertentangan dengan agama Islam & adat resam orang Melayu
    • Fahaman komunis tidak mengakui kewujudan tuhan (ateis)
    • Komunis menggunakan kekerasan & kezaliman untuk mencapai matlamat

Penubuhan PKM

  • PKM ditubuhkan pada tahun 1930
  • Tujuan PKM – menubuhkan Republik Komunis Malaya
  • PKM melatih ramai kader & menyusup masuk ke dalam kesatuan sekerja
  • Kader – anggota baru PKM yang dilatih untuk menjadi penyokong yang taat setia
  • PKM cuba bertapak di Sarawak tetapi gagal
  • Tahun 1935 kegiatan PKM menjadi semakin agresif
  • Antara kegiatannya;
    • Mempengaruhi pekerja limbungan kapal, pekerja kereta api, pelombong bijih timah, pekerja ladang & kilang
    • Menggalakkan kegiatan sabotaj, mogok & tunjuk perasaan membantah kenaikan cukai
  • PKM melancarkan mogok & sabotaj untuk melumpuhkan ekonomi British
  • Buktinya;
    • Di lombong arang batu di Batu Arang, Selangor – seramai 6000 orang melancarkan mogok & mengambil alih lombong
    • British menghantar 300 orang polis untuk tamatkan mogok
  • Kesan – ramai pemimpin Cina dihantar balik ke China & pemimpin PKM ditahan

PKM Semasa Jepun Menguasai TM:

  • PKM menawarkan kerjasama kepada British untuk menentang Jepun
  • Anggota PKM dilatih dalam taktik perang gerila di Sekolah Latihan Khas 101 di Singapura
  • Sekolah ini menjadi markas pasukan gerila menentang tentera Jepun di Tanah Melayu
  • PKM membentuk Malayan People’s Anti-Japanese Army (MPAJA) atau Tentera Anti-Jepun Rakyat Tanah Melayu
  • British membekalkan senjata kepada MPAJA melalui Force 136

PKM Selepas Jepun:

  • Selepas perang tamat, pihak Pentadbiran Tentera British (PTB) meminta MPAJA dibubarkan & menyerahkan senjata
  • PKM bersetuju bubarkan MPAJA
  • Sebaliknya PKM tidak menyerahkan semua senjata & sembunyikan sebahagiannya
  • Langkah mengatasi – British membayar $350.00 kepada setiap anggota MPAJA yang menyerahkan senjata & menerima satu beg beras
  • PKM yang menyusup masuk dalam kesatuan sekerja terlibat secara aktif dalam pergerakan politik
Keganasan Komunis
  • Tahun 1948 beberapa orang wakil PKM menghadiri Persidangan Pemuda Komunis Asia di Culcutta, India
  • Persidangan ini menggalakkan parti2 komunis mengadakan pemberontakan bersenjata bagi mencapai matlamat
  • Kesan persidangan – PKM menubuhkan unit gerila Malayan Races Liberation Army (MRLA)
  • PKM memulakan pemberontakan & keganasan, antaranya;
    • PKM menyerang ladang & lombong milik syarikat Eropah
    • Contoh – PKM musnahkan ladang di Kampung Simpang Tiga, Sitiawan, Perak kerana penduduk enggan bekerjasama
    • PKM menjalankan aktiviti keganasan dengan menyerang balai polis, membakar kilang, membakar bas, merosakkan landasan kereta api & membunuh orang yang bersubahat dengan  British
    • Menakik pokok getah – tujuan melumpuhkan ekonomi British

3.2 LANGKAH MEMBANTERAS ANCAMAN KOMUNIS

Pengisytiharan Darurat

  • Pengganas komunis membunuh 3 orang pengurus ladang berbangsa Eropah di Sungai Siput, Perak
  • Peristiswa ini menggemparkan British
  • Kesannya – Jun 1948 Pesuruhjaya Tinggi British, Sir Edward Gent mengisytiharkan darurat di seluruh TM
  • Tujuan – melindungi kepentingan ekonomi British di TM
  • Kesan – British Kuatkuasakan Undang2 Darurat 1948
    • Undang2 ini membolehkan British menahan sesiapa sahaja yang disyaki terlibat dalam kegiatan komunis
    • Pasukan keselamatan dibenarkan menggeledah rumah kediaman, memindahkan penduduk ke penempatan baru atau memagar kawasan kampung yang disyaki penduduknya membantu pengganas komunis

British Mengharamkan PKM & Parti2 Yang Berhaluan Kiri

  • PKM diharamkan pada 23 Julai 1948
  • Parti2 politik berfahaman kiri yang perjuangkan kemerdekaan juga diharamkan seperti;
    • Angkatan Wanita Sedar (AWAS)
    • Ikatan Pemuda Tanah Air Melayu (PETA)
    • Pemuda Radikal Melayu (PERAM)
    • Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM)
    • Parti Hizbul Muslimin
Memperbesarkan Pasukan Keselamatan

i. Menambah Anggota Polis & Tentara

  • Pasukan polis disusun semula & diperbesar hingga seramai 70 000 orang
  • British membawa masuk askar dari negara2 Komanwel seperti dari Australia, New Zealand, Afrika Timur & Fiji
  • Tujuan – menghapuskan ancaman komunis di TM

ii. Menubuhkan Pasukan Home Guard

  • Ditubuhkan di peringkat kampung
  • Tujuan – membantu pasukan polis & tentera menjaga keselamatan
  • Anggota terdiri daripada kaum lelaki & wanita
  • Kesan;
    • Meniupkan semangat yang berkobar2 untuk mempertahankan negara di kalangan rakyat
    • Sultan Selangor memberi kata2 semangat kepada pasukan ini
    • Pesuruhjaya Tinggi British, Sir Henry Gurney berasa kagum dengan kesanggupan & keberanian orang Melayu melawan pengganas komunis secara berhadapan
    • Seramai 24 000 orang Mata2 Khas Melayu (Special Constables) telah dilatih & dihantar mengawal ladang & kawasan lombong yang terpencil
  • Pasukan keselamatan mengebom & melakukan serangan hendap ke atas kawasan yang menjadi sarang komunis dengan bantuan Tentera Udara British
Rancangan Briggs
  • Dilancarkan oleh Sir Henry Gurney tahun 1950
  • Pengarah Operasi ialah Leftenan Jeneral Sir Harold Rowdon Briggs
  • Rancangan ini melibatkan penempatan semula penduduk di kawasan pinggir hutan ke kawasan penempatan baru
  • Digelar ‘kampung baru’
  • Contoh – kampung baru di Seberang Perai, Pulau Pinang
  • Tujuan – menyekat bekalan makanan, wang, maklumat & ubat-ubatan kepada pihak komunis
  • Tindakan ini sangat berkesan melumpuhkan gerakan Min Yuen di TM apabila penduduk setinggan Cina dipindahkan ke kampung baru
  • Min Yuen – ditubuhkan oleh PKM untuk memberi maklumat, bekalkan makanan & ubat kepada pengganas komunis
  • Anggotan Min Yuen – pekerja lombong & ladang
Cara Pelaksanaan Rancangan Briggs
  • Seramai 400 000 orang penduduk setinggan Cina dipindahkan ke lebih 400 buah kampung baru di seluruh TM
  • Kampung baru dilengkapi kemudahan asas seperti tempat tinggal, sekolah, kemudahan kesihatan, bekalan elektrik & air paip
  • Ia dipagari dengan kawat berduri & dikawal ketat oleh Special Constables (SC)
  • Setiap ketua keluarga diberi kad catuan makanan bagi memastikan setiap anggota keluarga memperoleh bekalan makanan secukupnya
  • Pergerakan keluar masuk setiap penduduk dikawal selia setiap masa
  • Kerajaan juga melaksanakan program “Gerakan Kelaparan” – tujuan memastikan pihak komunis tidak mendapat sebarang bekalan makanan, senjata, maklumat & ubat
  • Briggs menyokong penubuhan Malayan Chinese Association (MCA) pada tahun 1949 untuk membantu setinggan Cina di kampung baru
  • MCA merupakan pertubuhan sosial masyarakat Cina & menjalankan aktiviti kutipan derma melalui jualan loteri kebajikan
  • Kutipan jualan loteri didermakan kepada  penduduk Cina di kampung baru

Langkah-Langkah Keselamatan Yang Dilaksanakan British Bagi Menggempur Pengganas Komunis Di Kampung Baru

i. Mengadakan Sekatan Jalan Raya

  • Tujuan – mencegah bekalan makanan, ubat & maklumat sampai ke tangan komunis
  • Tanpa barang2 keperluan ini pengganas komunis terpaksa keluar dari tempat persembunyian mereka
  • Ia memudahkan pasukan keselamatan menggempur pengganas komunis

ii. Sistem Pendaftaran Kebangsaan

  • Tujuan – mengawal pergerakan penduduk
  • Setiap penduduk berumur 12 tahun atau lebih mesti didaftarkan & diberi kad pengenalan untuk membezakannya dengan pengganas komunis
Kesan Kejayaan Rancangan Briggs
  • Berjaya melumpuhkan rangkaian gerakan PKM
  • Sokongan terhadap PKM semakin merosot
  • Dalam Mesyuarat Jawatankuasa Pusat di Pahang, PKM mengambil keputusan mengurangkan kekejaman terhadap orang awam
  • PKM berundur ke selatan Thailand
Perang Saraf
  • Merupakan rancangan British menghapuskan pengganas komunis melalui kempen “memenangi hati & fikiran rakyat”
  • Tahun 1952 Sir Gerald Templer dilantik menjadi Pesuruhjaya Tinggi British di TM & Pengarah Gerakan
  • Beliau menggantikan Sir Henry Gurney yang mati dibunuh dalam serangan hendap oleh komunis ketika dalam perjalanan ke Bukit Fraser
  • Sir Gerald Templer menyedari penggunaan kekerasan & senjata semata2 tidak akan berjaya menghapuskan pengaruh komunis
Kempen2 & Langkah2 Yang Dilaksanakan British Untuk Menjayakan Perang Saraf

i. Kempen “Bulan Penduduk Tanah Melayu Menentang Komunis”

  • Dilaksanakan dengan jayanya
  • Penduduk pelbagai kaum bersama2 membawa sepanduk mengutuk keganasan komunis
  • Penduduk membakar patung2 komunis

ii. Mengedar Risalah Menentang Komunis

  • Risalah diedarkan ke seluruh TM
  • Perang saraf ini menimbulkan kebencian penduduk terhadap kekejaman komunis
  • Penduduk rela hati menawarkan diri menyertai pasukan keselamatan & polis untuk mempertahankan tanah air

iii. Konsep “Kawasan Hitam” & “Kawasan Putih”

  • Kawasan hitam merupakan kawasan yang terdapat kegiatan komunis yang aktif & dikenakan perintah berkurung
  • Perintah berkurung – larangan kepada setiap individu daripada keluar rumah bermula jam 6 petang hingga 6 pagi
  • Kawasan putih ialah kawasan bebas daripada ancaman komunis
  • Contoh kawasan putih – Melaka, Terengganu, Kedah, Perlis & Negeri Sembilan
  • Ia diisytiharkan oleh Sir Gerald Templer pada tahun 1954

iv. British Melonggarkan Syarat Kerakyatan Kepada Orang Cina

  • Tujuan – menarik sokongan orang Cina terhadap usaha perang saraf
  • Tahun 1952 seramai 1.2 juta orang Cina & 180 ribu orang India menjadi warganegara TM
  • Ia menunjukkan pengorbanan orang Melayu terhadap kaum lain demi perpaduan & kesejahteraan rakyat

v. British Menaikkan Jumlah Hadiah Tentang Gerila Komunis

  • Diberikan kepada mereka yang berjaya menangkap & memberi maklumat berkaitan komunis
  • Contoh;
    • Hadiah menangkap Chin Peng hidup atau mati sebanyak $250 000
    • Chin Peng merupakan Setiausaha PKM yang berasal dari Sitiawan Perak & nama sebenarnya Ong Boon Hua
    • Hadiah untuk menangkap atau membunuh orang kanan Chin Peng sebanyak $200 000
  • Tawaran hadiah ini telah disiarkan dalam surat khabar The Straits Times pada 1 Mei 1952 di Singapura

vi. Peranan Sultan & Menteri Besar

  • Sultan & menteri besar setiap negeri sering mengingatkan rakyat tentang langkah2 kerajaan menentang komunis
  • Contoh;
    • Sultan Pahang – sentiasa ingatkan rakyatnya jangan terpedaya dengan janji komunis & orang Melayu yang menyokong komunis dianggap pengkhianat negara
    • Menteri Besar Pahang – mengingatkan orang ramai kekejaman Tentera Bintang Tiga
    • Dato’ Onn Jaafar – menyeru rakyat membantu kerajaan menghapuskan komunis di TM
  • Kerajaan berusaha menimbulkan kebencian rakyat terhadap komunis dengan menggelar mereka sebagai pengganas

vii. Menguatkuasakan Peraturan Catuan Bekalan Makanan

  • Pengganas komunis yang terdesak terpaksa bercucuk tanam untuk mendapatkan bekalan makanan sendiri di dalam hutan
  • Pasukan keselamatan berjaya gagalkan rancangan komunis dengan menyembur racun ke kawasan tanaman tersebut
Pengampunan Beramai-Ramai
  • Tujuan – menggalakkan pengganas komunis menyerah diri
  • Pada tahun 1955 sebanyak 40 juta risalah & 12 juta pas pengampunan diedarkan dalam bahasa Cina, Melayu & Tamil
  • setiap hari Radio Malaya menyiarkan syarat tawaran pengampunan itu
  • Poster ditampal di serata tempat
  • Iklan & wayang gambar digunakan untuk membantu penduduk memujuk pengganas komunis menyerah diri

Pertemuan Baling
  • Dalam Pilihan Raya Majlis Perundangan Persektuan tahun 1955, Parti Perikatan mengemukakan manifesto yang menjanjikan kemerdekaan segera & menamatkan darurat
  • Tunku Abdul Rahman berjanji jika diberi mandat akan berunding dengan pihak komunis
  • Pada Oktober 1955, Chin Peng menulis surat kepada Tunku Abdul Rahman untuk mengadakan rundingan
  • Pada 28 & 29 Disember 1955 pertemuan antara Tunku Abdul Rahman dengan Chin Peng diadakan di pekan Baling, Kedah iaitu di Sekolah Inggeris Baling
  • Rundingan ini diwakili oleh;
    • Wakil kerajaan PTM – Tunku Abdul Rahman, David Marshall & Tun Tan Cheng Lock
    • Wakil PKM – Chin Peng, Chien Tien & Rashid Maidin
  • Tunku Abdul Rahman meminta supaya Chin Peng membubarkan PKM, meletak senjata & menyerah diri
  • Chin Peng pula mengenakan syarat iaitu PKM hanya akan letak senjata & menyerah diri sekiranya kerajaan bersetuju mengakui PKM sebagai sebuah parti politik yang sah
  • Hasilnya – pertemuan tersebut gagal kerana Tunku Abdul Rahman enggan bertolak ansur dengan syarat Chin Peng
  • Alasan Tunku Abdul Rahman;
    • Fahaman komunis tidak sesuai dalam kehidupan masyarakat berbilang kaum di TM
    • Beliau sedia berunding dengan PKM pada bila2 masa jika PKM berubah fikiran
  • TM mencapai kemerdekaan semasa undang2 darurat belum ditamatkan lagi
  • Apabila TM merdeka pengaruh komunis semakin merosot
  • Pada 31 Julai 1960 kerajaan isytiharkan darurat tamat

3.3 KESAN DARURAT

Kesan Politik

i. Undang2 Darurat 1948

  • Diperkenalkan kerana kekejaman & keganasan komunis
  • Tujuan – membendung gerakan kebangsaan berhaluan kiri walaupun bukan bercorak komunis & juga gerakan Min Yuen

ii. Kelonggaran Syarat Kerakyatan

  • Diberikan kepada orang bukan Melayu tahun 1952
  • Tujuan – menarik minat mereka supaya tidak memihak kepada komunis

iii. British Menyegerakan Pemberian Kemerdekaan

  • Darurat menjadi faktor penting British memberikan taraf berkerajaan sendiri kepada rakyat TM
  • Ia disuarakan British sebelum Pertemuan Baling diadakan
  • Tujuan British – supaya PKM tidak mempunyai alas an untuk meneruskan perjuangan mereka

iv. Penubuhan Malayan Chinese Association (MCA)

  • Merupakan usaha menarik minat orang Cina melibatkan diri dalam politik berhaluan kanan
  • Kesan;
    • Orang Cina mula memberi kerjasama & membantu kerajaan membanteras komunis
    • Berjaya mengikis pandangan negatif penduduk tempatan terhadap orang Cina yang menganggap semua orang Cina adalah pengganas komunis
Kesan Ekonomi

i. Kehidupan Rakyat Tidak Tenteram

  • Keganasan komunis menyebabkan rakyat tidak dapat menjalankan kegiatan harian

ii. Kemusnahan Kemudahan Asas

  • Berlaku kemusnahan sistem perhubungan, jentera melombong, kemudahan awam

iii. Gangguan Terhadap Buruh Ladang

  • Keadaan ini menjejaskan pengeluaran sumber ekonomi negara
  • Ramai pekerja ladang berasa tidak selamat untuk bekerja

iv. Perbelanjaan Kerajaan Meningkat

  • Kerajaan membelanjakan sebanyak $250 000 hingga $300 000 sehari semasa darurat
  • Dalam tempoh 12 tahun kerajaan membelanjakan sebanyak $721.9 juta bagi tujuan;
    • Membeli peralatan ketenteraan untuk mengukuhkan pertahanan
    • Memperbesar pasukan keselamatan, menambah bilangan polis, tentera & Home Guard untuk melindungi keselamatan rakyat

v. Pembangunan Luar Bandar Terabai

  • Kerajaan lebih menumpukan perhatian kepada usaha membanteras komunis & darurat
  • Lebih ditumpukan kepada pembangunan di perkampungan baru
  • Kesan – pembangunan luar Bandar kurang diberi perhatian
Kesan Sosial

i. Kecederaan & Kematian

  • Ramai anggota pasukan keselamatan, pengganas komunis & orang awam terkorban
  • Akhir tahun 1950-an jumlah yang dikenal pasti ialah;
    • Seramai 21 231 orang awam & tentera terbunuh & cedera
    • Seramai 6133 orang pengganas komunis terkorban

ii. Penduduk Hidup Sengsara & Menderita

  • Peperangan menentang komunis berlangsung selama 12 tahun
  • Ia membawa kesengsaraan hidup penduduk TM
  • Antaranya;
    • Penduduk sukar bergerak
    • Sukar mendapat bekalan makanan
    • Terpaksa mematuhi pelbagai undang2 yang dikenakan kerajaan
    • Penduduk luar bandar tidak dapat menjalankan aktiviti harian
    • Pekebun kecil tidak dapat mengusahakan pertanian kerana larangan perintah berkurung
    • Terpaksa bergantung kepada makanan seperti ubi & keledek kerana catuan bekalan makanan sama seperti zaman pendudukan Jepun

iii. Masalah Hubungan Kaum

  • Tempoh darurat yang panjang memberi kesan kepada hubungan kaum di TM
  • Tahun 1949 ditubuhkan Community Liaison Committee (CLC) atau Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
  • Tujuan – mengeratkan kerjasama antara kaum di TM

iv. Pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan

  • Dasar ini berorientasikan kandungan sukatan pelajaran TM sendiri
  • Tujuan – memupuk cintakan tanah air di kalangan generasi muda
  • Penggunaan bahasa pengantar yang sama diharapkan dapat memupuk persefahaman antara kaum

—————————————————–

SEJARAH TINGKATAN TIGA
BAB 4

KERJASAMA ANTARA KAUM

KE ARAH KEMERDEKAAN

4.1

SEJARAH TINGKATAN TIGA

BAB 5

KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

5.1 ROMBONGAN MERDEKA:

  • Tujuan rombongan untuk mendapatkan kemerdekaan
  • Diusahakan oleh Parti Perikatan awal tahun 1946
  • Tunku Abdul Rahman (TAR) sebagai  Ketua Menteri berunding dengan Raja2 Melayu & British  untuk mendapatkan kemerdekaan
  • Bersetuju adakan mesyuarat rasmi dengan British
  • Rombongan Merdeka dibentuk
  • Terdiri daripada 4 wakil Raja2 Melayu & 4 wakil Parti Perikatan
  • Rombongan ke London diketuai oleh TAR
  • Orang ramai memberi sokongan padu

Anggota Rombongan Merdeka:

a. Wakil Parti Perikatan

  • Tunku Abdul Rahman (Ketua)
  • Tun Dr Ismail
  • Tun H.S. Lee
  • Tun Abdul Razak

b. Wakil Raja2 Melayu

  • Dato Panglima Bukit Gantang
  • Abdul Aziz Othman
  • Dato’ Mohd Seth
  • Dato’ Nik Ahmed Kamil

Matlamat Rombongan Merdeka:

  • Untuk merundingkan kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu dengan British di London
  • Beberapa keputusan dicapai sebagai asas perundingan
  • Dibentuk satu perjanjian – Perjanjian London

Perjanjian London:

  • Dipengerusikan oleh Lord Lennox-Boyd iaitu Setiausaha Tanah Jajahan British
  • Rundingan berlangsung dari 18 Januari hingga 8 Februari 1956
  • Kedua2 pihak bersetuju tandatangani perjanjian
  • Antara perkara yang dipersetujui;
  1. Tarikh kemerdekaan ditetapkan pada 31 Ogos 1957

ii. Suruhanjaya bebas dilantik untuk gubal Perlembagaan Merdeka

iii. Parti Perikatan tidak akan ambil alih perniagaan British atau kepentingan British di PTM

iv. Perjanjian pertahanan dengan British ditandatangani bagi menjaga keselamatan & kepentingan ekonomi British di PTM

v. Konsep Raja Berperlembagaan dikekalkan

vi. Pembahagian kuasa antara Kerajaan Pusat dengan Kerajaan Negeri diteruskan

  • Rombongan Merdeka kembali ke Tanah Melayu pada 20 Februari 1956
  • Disambut meriah dalam perhimpunan besar di Padang Merdeka, Bandar Hilir, Melaka
  • TAR & rombongan diiringi Pemuda UMNO Melaka
  • TAR isytiharkan tarikh merdeka dengan seruan merdeka
  • Orang ramai menyambut laungan ‘Merdeka’ dengan penuh semangat

5.2 PENYEDIAAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU:

  • Bagi negara bakal merdeka seperti PTM, sebuah perlembagaan yang dipersetujui semua kaum amat penting
  • Parti Perikatan bersetujudengan penubuhan suruhanjaya bebas – Suruhanjaya Reid

Suruhanjaya Reid:

  • Dibentuk pada Mac 1956
  • Tujuan menyusun perlembagaan PTM
  • Dipengerusikan Lord William Reid
  • Tugas Suruhanjaya Reid;

i. Merangka sebuah pelembagaan bagi PTM

ii. Membentuk & menentukan kuasa kerajaan pusat & negeri

iii. Menjamin kedudukan khas Raja2 Melayu

iv. Mewujudkan rupa bangsa PTM

  • Suruhanjaya ini menerima sebanyak 131 memeorandum daripada pelbagai pihak termasuk  Raja2 Melayu
  • Februari 1957 Suruhanjaya Reid keluarkan draf perlembagaan untuk dibahaskan oleh penduduk & parti politik tempatan
  • Beberapa cadangan asal dipinda untuk memuaskan hati semua pihak
  • Antaranya;

i. Sebuah negara persekutuan dibentuk dengan pembahagian kuasa pusat dan negeri

ii. Kerakyatan secara jus soli kepada mereka yang lahir di Tanah Melayu

iii. Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan tanpa menjejaskan hak kaum lain

iv. Institusi Raja2 Melayu & konsep Raja Berperlembagaan dikekalkan

v. Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan tetapi bahasa Cina & Tamil boleh dikembangkan & menjadi bahasa pengantar di sekolah masing2

vi. Agama Islam dijadikan agama rasmi persekutuan tetapi agama lain boleh diamalkan

  • Semua perkara dipersetujui berdasarkan semangat tolak ansur antara kaum
  • Ia membolehkan  kerajaan berdemokrasi dengan konsep Raja Berperlembagaan dibentuk
  • Pemimpin Melayu & bukan Melayu menyokong pakatan
  • Cadangan Suruhanjaya Reid diterima Parlimen British pada Jun 1957
  • Draf Perlembagaan Merdeka dibentang untuk diluluskan oleh Majlis Perundangan Persekutuan
  • Upacara menandatangani Perjanjian Merdeka 1957 diadakan pada 15 Ogos 1957 antara Raja2 Melayu dengan British di Kuala Lumpur
  • Ia ditandatangani oleh Yang di-Pertuan Agong pertama iaitu Tuanku Abdul Rahman Ibni Tuanku Muhammad (1957-1960) di King’s House, Kuala Lumpur

Ahli Suruhanjaya Reid:

  • Lord William Reid
  • Sir Ivor Jennings (England)
  • Sir William Mckell (bekas Gabenor Jeneral Australia)
  • Tuan bin Malik (Hakim Mahkamah Tinggi India)
  • Tuan Abdul Hamid (Pakistan)

Perlembagaan Merdeka:

  • Mempunyai beberapa fasal penting, antaranya;

i. Kerajaan persekutuan dibentuk dengan nama Persekutuan Tanah Melayu

ii. Ketua negara ialah Yang di-Pertuan Agong

iii. Pembentuk sebuah Parlimen yang mempunyai Dewan Rakyat & Dewan Negara

iv. Perdana Menteri sebagai ketua pentadbiran dibantu sebuah kabinet

v. Agama Islam sebagai agama rasmi PTM

vi. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

vii. Kerakyatan terbuka kepada sesiapa yang lahir di Tanah Melayu & kerakyatan  secara permohonan dengan syarat tertentu juga diberi pertimbangan

viii. Kedudukan istimewa orang Melayu diteruskan tanpa mengurangkan hak warganegara lain

5.3 PEMASYHURAN KEMERDEKAAN:

  • Bermaksud perisytiharan atau pengumuman penting
  • Pemasyhuran kemerdekaan  bererti PTM telah bebas daripada penjajahan selama2nya

Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan:

i. Peristiwa Sebelum Pemasyhuran:

  • Bendera Union Jack diturunkan di hadapan Padang Kelab Selangor, Kuala Lumpur tepat jam 12.00 tengah malam 30 Ogos 1957
  • Kemudian bendera PTM dinaikkan oleh beberapa orang pemuda UMNO
  • Disaksikan ribuan rakyat dengan sorakan, tepukan gemuruh & laungan merdeka

ii. Peristiwa Hari Pemasyhuran:

  • Dilakukan pada pagi 31 Ogos 1957 dengan penuh gemilang di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur
  • Stadium ini dibina khas untuk upacara perisytiharan kemerdekaan negara siap sehari sebelum majlis
  • Tujuan pembinaan stadium – untuk melahirkan identiti kebangsaan kepada negara yang merdeka
  • Disaksikan ribuan rakyat
  • Raja2 Melayu berseri2 dengan pakaian songket berkilau & dipayungi payung diraja
  • Raja2 Melayu duduk berbaris di pentas khas
  • Wakil Ratu Elizabeth iaitu Duke of Wellington bersedia dengan watikah penyerahan kuasa
  • Antara atur cara majlis;

i. Ucapan wakil Ratu England

ii. Wakil Ratu England menyerahkan dokumen perisytiharan kemerdekaan kepada Yang di-Pertuan Agong (Ketua Negara PTM)

iii. TAR membaca perisytiharan tersebut dengan lantang

iv. TAR melaungkan seruan MERDEKA! sebanyak 7 kali dengan disambut oleh hadirin

Maksud Simbolik Di Sebalik Penyerahan Watikah Pemasyhuran Kemerdekaan:

  • Menandakan kuasa politik negara dikembalikan semula kepada pemerintah tempatan
  • Menandakan PTM bebas setelah dikuasai selama 446 tahun
  • Pemulangan dilakukan British dengan penuh tertib & bersopan
  • Laungan merdeka menandakan laungan semangat  & kegembiraan rakyat
  • Ia menandakan segala perjuangan rakyat berhasil untuk membina sebuah negara yang berdaulat & merdeka

Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan:

  • Dikenali sebagai Dokumen Pemasyhuran Kemerdekaan 1957
  • Ditulis dalam 2 bahasa – bahasa Melayu  (Tulisan Jawi) & bahasa Inggeris
  • Kemudian ia ditulis semula dalam tulisan Rumi
  • Antara kandungan;

i. PTM mencapai taraf negara merdeka & berdaulat setaraf negara lain di dunia

ii. Raja2 Melayu & Ratu England tandatangani Perjanjian PTM 1957 bagi membentuk PTM

iii. Semua penguasaan Ratu England & Parlimen British ke atas NNS terbatal

iv. Perlembagaan Persekutuan berkuat kuasa pada 31 Ogos 1957

v. PTM yang merdeka mengandungi – Johor, Pahang, N9, Selangor, Kedah, Perlis, Kelantan, Terengganu, Perak, Melaka & Pulau Pinang

vi. PM merupakan negara demokrasi yang mengutamakan kesejahteraan rakyat

SEJARAH TINGKATAN TIGA

BAB 6

PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK DAN SABAH

6.1 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK

  • Sarawak dikuasai oleh keluarga Brooke
  • Tahun 1941 Charles Vyner Brooke perkenalkan Perlembagaan 1941 sempena Perayaan 100 Tahun Pengambilan Sarawak
  • Perlembagaan ini tidak dapat dilaksanakan kerana Sarawak diserang oleh Jepun dari tahun 1941 hingga 1945

Sarawak Selepas Kekalahan Jepun:

  • Selepas PD II British perkenalkan Pentadbiran Tentera British (PTB) pada 10 September 1945
  • Antara peranan PTB ialah;

i. Mengembalikan ketenteraman Sarawak

ii. Memulihkan ekonomi Sarawak

iii. Mengemas kini pentadbiran Sarawak

  • Sarawak dikuasai PTB sehingga 1 Julai 1945

SARAWAK DISERAHKAN KEPADA KERAJAAN BRITISH

  • British berusaha mengambil alih pentadbiran Sarawak daripada keluarga Brooke
  • Charles Vyner Brooke ambil keputusan serahkan Sarawak kepada British
  • Charles Vyner Brooke merupakan Raja Putih Sarawak yang terakhir
  • Antara sebab2 yang mendorong penyerahan Sarawak kepada British;

i. Desakan kerajaan British agar keluarga Brooke serahkan Sarawak demi pelaburan British terjamin di Sarawak

ii. Pertikaian keluarga Brooke – Charles Vyner Brooke sudah tua & ingin bersara tetapi tiada waris pengganti kecuali anak saudaranya Anthony Brooke

iii. Masalah kewangan kerana Sarawak musnah akibat perang & Charles Vyner Brooke tidak mempunyai sumber kewangan untuk bangunkan semula Sarawak

Peristiwa Penyerahan Sarawak:

  • Disember 1945 rundingan dibuat antara Charles Vyner Brooke dengan British
  • Brooke diwakili Gerard T. MacBryan diutus untuk dapatkan tandatangan ketua2 bumiputera & pemimpin tempatan dalam Majlis Tertinggi Sarawak
  • Gerard T. MacByran berjaya mendapatkan persetujuan dengan cara tipu helah
  • 8 Februari 1946 Charles Vyner Brooke isytiharkan keputusan persetujuan Majlis Tertinngi Sarawak untuk serahkan Sarawak kepada British
  • timbulkan bantahan pelbagai pihak terutama orang Melayu & Iban
  • Akibatnya Pejabat Tanah Jajahan meminta Charles Vyner Brooke dapatkan persetujuan penyerahan Sarawak secara perundangan & demokrasi
  • Charles Vyner Brooke merujuk kepada Majlis Negeri
  • Setelah bersidang selama 3 hari Majlis Negeri luluskan Rang Undang2 Penyerahan Sarawak atau Cession Bill
  • 18 undi menyokong penyerahan & 16 undi menentang
  • Usul penyerahan disokong oleh ahli bukan bumiputera
  • Pada 1 Julai 1946 British isytiharkan Sarawak sebagai Jajahan Mahkota British
  • Sir Charles Arden Clarke dilantik Gabenor British pertama di Sarawak
GERAKAN ANTIPENYERAHAN DI SARAWAK

  • Penyerahan Sarawak kepada British dibantah orang Melayu & Iban
  • Gerakan ini berlaku dari 1946 hingga 1949
  • Masyarakat Melayu diketuai Datu Patinggi Abang Haji Abdillah bin Datu Patinggi Haji Mohammad Kassim
  • Beliau merupakan ketua datu2 masyarakat Melayu & kaum Melayu terpelajar & seorang bekas guru
  • Bantahan turut disertai oleh;

i.  Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS)

ii. Barisan Pemuda Melayu Sibu (BPMS)

iii. Barisan Pemuda Sarawak (BPS)

iv. Persatuan Dayak Sarawak (PDS)

  • Gerakan penentangan ini dikenali sebagai Gerakan Antipenyerahan Sarawak

Faktor Berlakunya Gerakan Antipenyerahan Sarawak:

  • Penyerahan Sarawak bertentangan dengan Perlembagaan 1941 Sarawak yang menjanjikan kerajaan sendiri
  • Charles Vyner Brooke membuat keputusan sendiri tanpa berunding dengan ketua2 bumiputera & melalui tipu muslihat
  • Barisan Pemuda Melayu meminta Anthony Brooke (anak saudara) dilantik sebagai Rajah Sarawak yang baru demi meudahkan tuntutan kemerdekaan Sarawak
PENENTANGAN & REAKSI BRITISH

Cara Penentangan:

i. Menghantar Surat Bantahan

  • Golongan antipenyerahan bertindak menghantar surat bantahan, kawat & telegram kepada British
  • British tidak mengendahkan bantahan

ii. Menampal Poster

  • Poster ditampal di seluruh pelosok kampung
  • Setiap kampung dikerah membuat poster & sepanduk
  • Antara kata2 yang ditulis ialah;
  1. “Kami Membantah dengan Sekeras-kerasnya Atas Tindakan Brooke Menyerahkan Sarawak Kepada Kolonial Inggeris”
  2. “Sarawak Adalah Hak Kami. Leburkan Kolonial”

iii. Penglibatan Kaum Wanita

  • Wanita terlibat dalam demonstrasi penentangan
  • Antaranya;
  1. Kaum ibu PKMS diketuai Cikgu Lily Eberwein telah pergi ke kawasan pedalaman untuk mendapat sokongan & simpati orang Iban
  2. Kaum ibu BPM seperti Puan Sharifah Hajah Sipah Tuanku Othman, Dayang Fauziah & Cikgu Ajibah Abol yang sanggup berkorban masa & tenaga

Tindakan Penentangan Rakyat Sarawak:

  • British dapati golongan antipenyerahan daripada kalangan kakitangan kerajaan terutama guru Melayu
  • Disember 1946 British keluarkan notis iaitu Pekeliling No.9
  • Ia berkaitan amaran British kepada kakitangan kerajaan supaya tidak terlibat dalam gerakan antipenyerahan
  • Ia menambahkan lagi kemarahan  kepada British
  • 2 April 1947 seramai 338 orang kakitangan kerajaan meletakkan jawatan
  • Sebahagian besar adalah guru Melayu
  • Akibatnya 22 buah sekolah kerajaan  terpaksa ditutup
  • Seramai 56 orang pelajar Maktab Perguruan Melayu Sarawak meninggalkan pengajian & membantah pekeliling tersebut
  • Kesan;

– berlaku tunjuk perasaan besar2-an setiap 1 Julai

– terbesar di Kuching pada 1 Julai 1947 disertai PKMS, BPM & PDS

– membantah pelantikan Gabenor Sarawak pertama iaitu Sir Charles Arden Clarke

  • Penentangan bertambah hebat apabila Barisan Pemuda Melayu (BPM) mengadakan perhimpunan yang dihadiri 250 orang perwakilan bumiputera seluruh cawangan BPM

Reaksi & Tindakan British:

i. Reaksi British Peringkat awal:

  • Awalnya British anggap gerakan antipenyerahan bersifat sementara & tidak lama
  • Anggapan British meleset kerana gerakan mendapat sokongan rakyat Sarawak
  • Antara tindakan British;
  1. British giatkan usaha untuk melemahkan gerakan dengan pecahbelahkan perpaduan kaum
  2. British galakkan penubuhan Young Malay Association (YMA) yang sokong penyerahan Sarawak kepada British
  3. British melaga2kan orang Melayu dengan orang Dayak supaya kedua2 bertelagah
  4. British memburuk2kan pejuang gerakan antipenyerahan dengan menuduh perjuangan mereka hanya untuk kekalkan hak istimewa orang Melayu Sarawak sahaja
  5. British persenda, hina & cemuh golongan antipenyerahan dalam majlis2 rasmi mereka
  • Kesan-kesan;
  1. Tahun 1947 gerakan antipenyerahan makin lemah akibat pelbagai propaganda British
  2. Golongan muda BPM Sibu tubuhkan ‘Rukun Tiga Belas’ yang bercorak radikal – bersumpah hapuskan pemimpin Eropah & Melayu yang bersubahat
  • Rosli Dhobi (anggota Rukun 13) ditugaskan membunuh Sir Duncan Steward iaitu Gabenor Sarawak ke-2 di Sibu
  • Rosli Dhobi merupakan pejuang Rukun 13 yang sanggup berkorban diri untuk bebaskan tanah air
  • Beliau menulis sajak dalam Utusan Sarawak menggunakan nama samaran Lidros iaitu bertajuk ‘PanggilanMu Yang Suci’

ii. Reaksi British Secara Kekerasan:

  • 3 Disember 1949 Sir Duncan Steward melawat Sibu
  • Beliau ditikam oleh Rosli Dhobi dengan sebilah pisau
  • Seminggu kemudian Sir Duncan Steward meninggal dunia di hospital Singapura
  • British bertekad gunakan kekerasan perangi golongan antipenyerahan
  • Mereka yang didapati bersalah dihukum gantung sampai mati iaitu;
  1. Rosli Dhobi
  2. Awang Rambli Mohd Deli
  3. Bujang Suntong
  4. Morshidi Sidek
  • Anggota Rukun 13 yang lain dipenjarakan
  • British mengharamkan Persatuan Melayu Sarawak
  • Kesannya;
  1. British berjaya lumpuhkan gerakan antipenyerahan
  2. Awal 1950-an British kukuhkan kedudukan di Sarawak
  3. British kekal berkuasa hingga tahun 1963

LANGKAH KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK

  • Antara langkah yang diambil;

i. Pentadbiran Sarawak Disusun Semula:

  • Bermula tahun 1946
  • Tujuan memudahkan pentadbiran Sarawak
  • Sarawak terbahagi 5 bahagian
  • Setiap bahagian diketuai seorang Residen British
  • Setiap bahagian pula dibahagikan kepada beberapa daerah yang diketuai seorang Pegawai Daerah

ii. Pembentukan Majlis Tempatan:

  • Dibentuk oleh British pada 1947
  • Tujuan beri peluang kepada ahli2 dilantik ambil bahagian dalam pentadbiran tempatan
  • Fungsi Majlis Tempatan;
  1. Menguruskan pelajaran rendah
  2. Bekalan air
  3. Jalan raya
  4. Kesihatan
  5. Mengawal perbelanjaan
  6. Mengutip cukai kepala & cukai2 lain

iii. Pindaan Ahli Majlis Negeri & Ahli Majlis Tertinggi;

  • Jumlah ahli dipinda pada tahun 1956
  • Pindaan berkuatkuasa mulai April 1957 dengan jumlah keahlian seramai 10 orang
PENUBUHAN PARTI POLITIK DI SARAWAK
  • Tahun 1956 diperkenalkan Perlembagaan Sarawak
  • Beberapa parti politik ditubuhkan sehingga tahun 1963, antaranya;

i. Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP):

  • Ditubuhkan  pada 12 Jun 1959
  • Diasaskan oleh Ong Kee Hui & Stephen Young
  • Matlamat penubuhan;
  1. Mewujudkan perpaduan & kesetiaan rakyat Sarawak
  2. Menyatupadukan kaum di Sarawak

ii. Parti Negara Sarawak (PANAS):

  • Ditubuhkan pada 9 April 1960
  • Diasaskan oleh Datu Patinggi Abang Haji Mustapha
  • Matlamat penubuhan;
  1. Mewujudkan keharmonian kaum di Sarawak
  2. Menuntut pendidikan percuma bagi sekolah rendah
  3. Mempertingkatkan kedudukan politik, ekonomi & sosial bumiputera

iii. Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP):

  • Ditubuhkan pada 10 April 1961
  • Diasaskan oleh Stephen Kalong Ningkan
  • Tujuan penubuhan;
  1. Perjuangkan hak & kepentingan orang Iban Sarawak
  2. Mendapatkan kemerdekaan bagi Sarawak

iv. Barisan Rakyat Jati Sarawak (BARJASA):

  • Ditubuhkan pada 4 Disember 1961
  • Diasaskan oleh Datu Tuanku Haji Bujang bin Tuanku Othman
  • Matlamat penubuhan;
  1. Menuntut hak istimewa penduduk bumiputera
  2. Pertingkatkan taraf hidup bumiputera Sarawak
  3. Mewujudkan keharmonian rakyat
  4. Selamatkan rakyat dari ancaman komunis
  5. Menuntut bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan

v. Persatuan Cina Sarawak (SCA):

  • Ditubuhkan pada Julai 1962
  • Diasaskan oleh William Tan
  • Matlamat – berusaha ke arah perpaduan orang Cina

vi. Parti Pesaka Anak Sarawak (PESAKA):

  • Ditubuhkan pada Ogos 1962
  • Diasaskan oleh Temenggung Jugah
  • Matlamat – membantu orang Dayak mencapai perpaduan & menjamin hak dalam perlembagaan
PENUBUHAN PERIKATAN SARAWAK
  • Perikatan Sarawak dibentuk pada November 1962
  • Tujuan menghadapi pilihan raya tahun 1963
  • Menang 138 kerusi
  • Perikatan Sarawak terdiri daripada gabungan parti2 politik seperti;
  1. Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP)
  2. Parti Negara Sarawak (PANAS)
  3. Parti Pesaka Anak Sarawak (PESAKA)
  4. Barisan Rakyat Jati Sarawak (BARJASA)
  5. Persatuan Cina Sarawak (SCA)

6.2 PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH

Sabah Selepas Jepun kalah:

  • Selepas PD2 Sabah ditadbir oleh Pentadbiran Tentera British (PTB)
  • PTB berusaha kembalikan keamanan & ketenteraman
  • Pemerintahan PTB berakhir mulai 15 Julai 1945

SABAH DISERAHKAN KEPADA KERAJAAN BRITISH

  • Pada 26 Jun 1946 British tantdatangani perjanjian dengan SBUB
  • Mengikut perjanjian, Borneo Utara menjadi tanah jajahan British mulai 15 Julai 1946
  • Antara sebab Sabah diserahkan kepada British;
  1. Desakan pelabur & pemodal Eropah supaya menjaga kepentingan
  2. Mengeksploitasi sumber bahan mentah Sabah seperti kayu balak, kelapa kering, tembakau & hasil tradisional
  3. Menjamin kedudukan & keselamatan British di Asia Tenggara kerana Sabah berada di tengah2 jalan perdagangan antara Singapura & Hong Kong
  • Penyerahan Sabah tiada tentangan hebat penduduk tempatan
  • Penentangan hanya dilakukan oleh waris Kesultanan Sulu yang anggap Sabah sebagai miliknya
  • Pertubuhan yang ada di Sabah hanya berjuang perbaiki keadaan politik & ekonomi seperti;
  1. Persatuan Kebangsaan Melayu Labuan (PKML)
  2. Barisan Pemuda (BARIP)

LANGKAH KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH

  • Bermula tahun 1950 langkah2 diambil oleh British untuk melatih penduduk tempatan ke arah berkerajaan sendiri
  • Antaranya;

i. Memperkenalkan Perlembagaan Baru;

  • Bermula tahun 1950
  • Melalui Perlembagaan, Majlis Kerja & Majlis Undangan ditubuhkan
  • Wakil2 anak negeri diberi peluang terlibat dalam pemerintahan negeri sebagai ahli tidak rasmi dalam Majlis Undangan
  • Tokoh tempatan terlibat seperti;
  1. Donald Stephens
  2. Tun Datu Mustapha Datu Harun

ii. Mengadakan Pilihan Raya Majlis Tempatan;

  • Bermula tahun 1952
  • Tujuan untuk memilih perwakilan secara demokrasi

iii. Pindaan Perlembagaan;

  • Bermula tahun 1960
  • British pinda perlembagaan
  • Tujuan menambah jumlah pemimpin kaum bumiputera sebagai ahli tidak rasmi dalam Majlis Undangan
  • Semua ahli dilantik bukan dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya tetapi oleh Gabenor British

iv. Pilihan Raya Majlis Undangan:

  • Diperkenalkan tahun 1962
PENUBUHAN PARTI POLITIK DI SABAH
  • Banyak parti politik di Sabah muncul selepas pengumuman gagasan Persekutuan Malaysia oleh Tunku Abdul Rahman
  • Banyak parti politik ditubuhkan dalam tempoh 15 bulan selepas itu
  • Antara parti politik Sabah sebelum 1963;

i. Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu (USNO):

  • Ditubuhkan pada 23 Disember 1961
  • Diasaskan oleh Tun Datu Mustapha bin Datu Harun
  • Matlamat penubuhan;
  1. Perjuangkan hak kaum Bumiputera Muslim
  2. Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
  3. Perjuangkan agama Islam sebagai agama rasmi
  4. Menukar nama Borneo kepada Sabah

ii. Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu (UNKO):

  • Ditubuhkan pada Ogos 1961
  • Diasaskan oleh Donald Stephens atau Tun Fuad Stephens
  • Matlamat penubuhan – menjaga kepentingan & memelihara hak orang Kadazan Dusun

iii. Persatuan Cina Sabah (SCA):

  • Ditubuhkan pada Oktober 1962
  • Diasaskan oleh Khoo Siak Chiew & Peter Chin
  • Merupakan gabungan 2 buah parti iaitu Parti Bersatu & Parti Demokratik
  • Matlamat penubuhan – melindungi hak orang Cina

iv. Pasok Momogun:

  • Ditubuhkan pada Januari 1962
  • Diasaskan oleh Orang Kaya2 Sedomon & G.S. Sundang
  • Matlamat penubuhan – melindungi kepentingan penduduk di kawasan pedalaman Sabah
PENUBUHAN PARTI PERIKATAN SABAH
  • Tujuan penubuhan Parti Perikatan Sabah untuk ambil bahagian dalam pilihan raya tahun 1962
  • Parti perikatan sabah mendapat kejayaan cemerlang
  • Antara parti politik terlibat;
  1. UNKO
  2. USNO
  3. SCA
  4. Pasok Momogun
SEJARAH TINGKATAN TIGA

BAB 7

MALAYSIA YANG BERDAULAT

7.1 GAGASAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

  • Merupakan cadangan penggabungan Tanah Melayu, Singapura, Sarawak, Sabah & Brunei
  • Ditadbir dalam satu unit politik

IDEA PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

  • Cadangan dikemukakan oleh Tunku Abdul Rahman
  • Merupakan perjuangan untuk bebaskan Sarawak, Sabah, Singapura & Brunei daripada penjajahan British
  • Gabungkan negeri2 berkenaan dengan Tanah Melayu & membentuk Persekutuan Malaysia
CADANGAN TUNKU ABDUL RAHMAN
  • Tunku Abdul Rahman kemukakan cadangan semasa majlis makan tengah hari Persatuan Wartawan2 Luar Asia Tenggara
  • Bertempat di Hotel Adelphi, Singapura 27 Mei 1961
  • Mendapat sambutan positif pemimpin2 wilayah terbabit
  • Julai 1961 Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) ditubuhkan
  • Tujuan adakan rundingan dengan pemimpin2 wilayah terlibat
  • Tiga bulan kemudian Tunku Abdul Rahman membawa idea ini ke Dewan Rakyat
  • Gagasan ini mendapat liputan meluas akhbar Berita Harian – “Melayu Raya: Cadangan Tengku dapat sambutan”

MATLAMAT PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

i. Mempercepatkan Kemerdekaan:

  • Sarawak, Sabah & Singapura bersaiz & berpenduduk kecil sukarkan usaha mendapat kemerdekaan sendiri
  • Mempercepatkan kemerdekaan Sabah, Sarawak & Singapura

ii. Keseimbangan Kaum:

  • Mengimbangi penduduk Melayu & bumiputera dengan bukan bumiputera dalam Persekutuan Malaysia

iii. Memajukan Sosioekonomi:

  • Wujudkan satu kawasan pasaran ekonomi lebih luas
  • Menyatukan sumber tenaga manusia & sumber asli di kalangan negeri
  • Hapuskan sekatan cukai di kalangan negeri Persekutuan
  • Memudahkan usaha untuk menarik pemodal luar
  • Memajukan taraf hidup rakyat Sarawak, Sabah & Brunei

iv. Keselamatan & Kestabilan Negara:

  • Selamatkan Singapuea & Sarawak daripada jatuh ke tangan komunis

7.2 REAKSI PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

  • Terdapat pelbagai reaksi, antaranya daripada;
  1. Negeri2 Terlibat
  2. Negara2 Jiran
  3. Negara2 Barat

a. Reaksi Negeri2 Terlibat:

i. Tanah Melayu:

  • Sambutan menggalakkan daripada parti2 politik Tanah Melayu
  • Sokongan rakyat ditunjukkan melalui perhimpunan pelajar di Universiti Malaya
  • Terdapat perbezaan pendapat tentang cara pelaksanaan tetapi penduduk terima prinsip gagasan
  • Contoh: Parti PAS sokong idea pembentukan tetapi juga cadangkan pembentukan Melayu Raya merangkumi Indonesia

ii. Singapura:

  • Parti Tindakan Rakyat (PETIR) pimpinan Lee Kuan Yew sokong gagasan
  • Gagasan ini dapat selamatkan PETIR daripada dikuasai parti2 berhaluan kiri
  • Gagasan ditentang oleh Barisan Sosialis & Parti Rakyat Singapura kerana anggap gagasan adalah idea British untuk kekalkan pengaruh
  • Referendum (pungutan suara) diadakan bagi tujuan meninjau pendapat penduduk Singapura
  • Hasilnya – penduduk Singapura sokong gagasan

iii. Sabah:

  • Suara hati rakyat ditunjukkan melalui penubuhan parti2 politik baru
  • Antaranya;
  1. Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu (UNKO) – menyokong
  2. Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu (USNO) – menyokong
  3. Parti Bersatu – awalnya menyokong dengan syarat Sabah merdeka dahulu tetapi akhirnya sokong tanpa syarat
  4. Parti Demokratik – awalnya menyokong dengan syarat Sabah merdeka dahulu tetapi akhirnya sokong tanpa syarat
  5. Pasok Momogun – awalnya menentang kerana anggap Sabah perlu bersatu dengan Sarawak & Brunei tetapi akhirnya sokong tanpa syarat
  • Kesannya;
  1. Semua parti politik di Sabah bergabung membentuk Perikatan Sabah pimpinan Donald Stephens & Tun Datu Mustapha bin Datu Harun
  2. Perikatan Sabah menang pilihan raya Majlis Daerah 1962
  3. Rakyat Sabah sepakat menyokong gagasan

iv. Sarawak:

  • Antara reaksinya adalah;
  1. Parti Negara Sarawak (PANAS) pada awalnya menentang kemudian menyokong penuh
  2. Parti Kebangsaan Sarawak (SNAP) pada awalnya menentang kemudian menyokong
  3. Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) menentang kerana menganggap Sarawak perlu bersatu dengan Sabah & Brunei sahaja
  4. Barisan Rakyat Jati Sarawak (BARJASA) menyokong  penuh
  5. Parti Pesaka Anak Sarawak (PESAKA) menyokong penuh
  6. Persatuan Cina Sarawak (SCA) menyokong penuh
  • Kesannya;
  1. Semua parti politik Sarawak ambil keputusan sertai Persekutuan Malaysia kecuali SUPP
  2. Parti2 tersebut membentuk Perikatan Sarawak
  3. Menang pilihan raya Majlis Daerah pertama tahun 1963

v. Brunei:

  • Idea gagasan disokong kuat Sultan Omar Ali Saifuddin
  • Ia ditentang oleh Parti Rakyat Brunei pimpinan A.M. Azahari
  • Alasan menentang – Brunei akan menjadi tanah jajahan sekiranya menyertai Persekutuan Malaysia
  • Parti Rakyat Brunei cadangkan penubuhan Kerajaan Kalimantan Utara – terdiri daripada Brunei, Sarawak & Sabah
  • Parti Rakyat Brunei melancarkan pemberontakan apabila usul menentangnya ditolak Majlis Undangan Negeri Brunei
  • Rundingan dilaksanakan hingga ke sata2 akhir
  • Akhirnya pada Julai 1963 Brunei menarik diri daripada menyertai Persekutuan Malaysia kerana tiada kata sepakat dalam 2 isu berikut;
  1. Isu minyak
  2. Isu kekananan Sultan Brunei dalam pelantikan sebagai Yang di-Pertuan Agong

b. Reaksi Negara Jiran:

i. Indonesia:

  • Awalnya menyokong pembentukan Malaysia
  • Menteri Luar Indonesia, Dr. Subandrio utus surat tahniah kerana usaha tersebut
  • Akhirnya pendirian Indonesia berubah & tidak menyokong gagasan kerana;
  1. Terpengaruh dakyah Parti Komunis Indonesia (PKI)
  2. PKI menuduh Persekutuan Malaysia sebagai neokolonialisme (penjajahan baru melalui tekanan ekonomi)
  3. Sebenarnya PKI tergugat dengan pembentukan Malaysia yang akan menyekat pengaruhnya
  4. Presiden Soekarno berhasrat menyatukan Indonesia dengan Tanah Melayu membentuk – Indonesia Raya

ii. Filipina:

  • Menentang  pembentukan Malaysia kerana mendakwa Sabah sebahagian wilayah Kesultanan Sulu miliknya
  • British tidak melayan tuntutan kerana dianggap tidak berasas
  • Laporan Suruhanjaya Cobbold & Suruhanjaya PBB sahkan rakyat Sabah setuju menyertai Malaysia

c. Negara2 Barat:

  • Disokong oleh kerajaan Britain & Amerika Syarikat
  • Mereka sokong kerana;
  1. Pembentukan Malaysia dapat mempercepatkan proses kemerdekaan Singapura, Sarawak, Sabah & Brunei
  2. Pengaruh komunis juga dapat disekat

7.3 Perjanjian & Perisytiharan Persekutuan Malaysia

Langkah2 Ke Arah Pembentukan Persekutuan Malaysia

Langkah 1:

  • 27 Mei 1961 – gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan oleh Tunku Abdul Rahman

Langkah 2:

  • Julai 1961 – penubuhan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM)
  • Matlamat – memberi penerangan kpd pemimpin2 Sarawak & Sabah
  • Hasil laporan – penubuhan Suruhanjaya Cobbold

Langkah 3:

  • Februari hingga April 1962 – penubuhan Suruhanjaya Cobbold
  • Matlamat – meninjau pandangan penduduk Sarawak & Sabah
  • Hasil laporan – bersetuju sertai Malaysia

Langkah 4:

  • Ogos 1962 – penubuhan Jawatankuasa antara Kerajaan (JAK)
  • Matlamat – bincangkan hak & kepentingan Sabah, Sarawak & Brunei untuk dimasukkan dalam perlembagaan
  • Hasil laporan – tuntutan 20 perkara Sabah (juga dipersetujui oleh Sarawak) dicadangkan & dimasukkan dalam perlembagaan

Langkah 4:

  • Penubuhan Referendum Singapura
  • Matlamat – meninjau pendapat penduduk Singapura
  • Hasil – bersetuju sertai Malaysia

Langkah 5:

  • Ogos 1963 – penubuhan Suruhanjaya PBB
  • Matlamat – meninjau semula pandangan penduduk Sarawak & Sabah atas permintaan Indonesia & Filipina
  • Hasil – penduduk Sabah & Sarawak setuju sertai Malaysia

Langkah 6:

  • 16 September 1963 – perisytiharan Persekutuan Malaysia

Suruhanjaya Cobbold:

  • Tujuan – mendapatkan pandangan penduduk Sabah & Sarawak tentang penyertaan dalam Persekutuan Malaysia
  • Ahli – Muhammad Ghazali bin shafie, Wong Pow Nee, Lord Cobbold (Pengerusi), David Watherston & Anthony Abell
  • Hasil laporan:
  1. satu per tiga penduduk Sabah & Sarawak menyokong

ii.  satu per tiga penduduk sokong  tapi dgn syarat kepentingan mereka dilindungi

iii. satu per tiga penduduk ingin Sabah & Sarawak merdeka dahulu sebelum sertai Malaysia

  • laporan keseluruhan didapati semua penduduk Sabah & Sarawak setuju sertai pembentukan Malaysia

PENGISYTIHARAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

  • Perlembagaan Persekutuan Malaysia digubal berasaskan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) & Tuntutan 20 Perkara
  • 9 Julai 1963 – Perjanjian Persekutuan Malaysia ditandatangani di Malborough House, London
  • Kandungan utama perjanjian:

i. Semua urusan hal ehwal luar menjadi tanggungjawab kerajaan Persekutuan

ii. Agama Islam merupakan agama rasmi Persekutuan kecuali Sarawak & Sabah tetapi agama lain bebas diamalkan

  1. Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris & bahasa lain masih boleh digunakan
  2. Bagi Sarawak & Sabah, bahasa Inggeris kekal sebagai bahasa rasmi sehingga 10 tahun selepas pembentukan Persekutuan Malaysia
  3. Sarawak & Sabah diberikan kuasa mengawal hal ehwal imigresen & perkhidmatan awam
  4. Rakyat bumiputera di Sarawak & Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di Persekutuan Tanah Melayu
  • Isi perjanjian kemudian dimasukkan dlm Perlembagaan Persekutuan Malaysia
  • Memorandum Perjanjian Persekutuan Malaysia bagi Sabah & Sarawak diwakili Donald Stephens
  • Dokumen pemasyhuran Persekutuan malaysia diserahkan oleh yang di-Pertuan Agong kepada Tunku Abdul Rahman
  • 16 September 1963 – Tunku Abdul Rahman (Perdana Menteri) bacakan Deklarasi Penubuhan Persekutuan Malaysia di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur
  • Sebanyak 101 das tembakan meriam & laungan ‘MERDEKA’ sebanyak 7 kali dilaungkan
  • Pengisytiharan dilakukan di Kuching, Sarawak & di Kota kinabalu, Sabah
  • Berita penubuhan Persekutuan Malaysia disiarkan oleh akhbar Berita Harian

Antara Tuntutan 20 Perkara Sabah:

  • Tiada agama rasmi
  • Kebebasan beragama
  • Bahasa Inggeris sebagai bahasa rasmi
  • Imigresen di bawah kuasa kerajaan negeri
  • Malaysia menjadi nama persekutuan
  • Dasar pelajaran sedia ada dikekalkan
  • Peruntukan kerusi parlimen
  • Pelantikan ketua negeri oleh ratu British & Yang di-Pertuan Agong

KONFRONTASI DAN PERDAMAIAN

  • Maksud  konfrontasi – sikap penentangan terhadap penubuhan Persekutuan Malaysia oleh Indonesia & Filipina
  • Sebab2 berlaku – Indonesia & Filipina enggan iktiraf penubuhan Malaysia
  • kesan:

– berlaku konfrontasi & tentera Indonesia menceroboh beberapa kawasan di Semenanjung, Sarawak & Sabah

–  hubungan Indonesia & Malaysia tegang

  • Konfrontasi didalangi oleh Parti Komunis Indonesia (PKI)

Usaha Ke Arah Perdamaian Malaysia – Indonesia

  • Mei 1963 – Rundingan Tidak Rasmi di Tokyo antara Tunku Abdul Rahman & Presiden Sukarno

Tinggalkan Komen

Rancangan mengajar harian minggu 1 – 4 (2010)

PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN   Minggu 1.    3.1.2010 – 7.1.2010

Tarikh   : 3.1.2010         Hari: Ahad Masa:   8.20 – 9.40                    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3L Bil. Pelajar:

Tajuk:     Ujian Diagnostik

Objektif:  Pelajar2 dapat dikenalpasti tahap pencapain

Penerapan Nilai / Iktibar: Memastikan pelajar2 bedisplin

Alat Bantu: Buku teks      Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat membalut buku teks dirumah dengan plastik di rumah.

Tarikh   : 3.1.2010         Hari: Ahad Masa: 10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3G Bil. Pelajar:

Tajuk:     Ujian Diagnostik

Objektif:  Pelajar2 dapat dikenalpasti tahap pencapain

Penerapan Nilai / Iktibar / Patriotosme: Memastikan pelajar2 bedisplin

Alat Bantu: Buku teks      Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat membalut buku teks dirumah dengan plastik di rumah.

Tarikh   :  4.1.2010        Hari: Isnin Masa:   10.10 – 10.50    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3G Bil. Pelajar:

Tajuk: Pemerintahan  Jepun di  negara kita.

a) Pemerintahan  Jepun

i. Kedatangan    Jepun -Tujuan dan rancangan Jepun   di Tanah Melayu

Objektif:            – Pelajar2 dapat menyebut  sebab2 Jepun datang ke Tanah Melayu.

– Memerihalkan kedatangan  Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme:

Konsep/ Istilah: Lingkungan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

Alat Bantu: Buku teks      Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 4.1.2010                     Hari:   Isnin Masa:   10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:         2B Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   : 5.1.2010         Hari: Selasa Masa: 10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk:     Ujian Diagnostik

Objektif:  Pelajar2 dapat dikenalpasti tahap pencapain

Penerapan Nilai / Iktibar / Patriotosme: Memastikan pelajar2 bedisplin

Alat Bantu: Buku teks      Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat membalut buku teks dirumah dengan plastik di rumah.

Tarikh   :  6.1.2010        Hari: Rabu Masa:   10.10 – 10.50    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk: Pemerintahan  Jepun di  negara kita.

a) Pemerintahan  Jepun

i. Kedatangan    Jepun -Tujuan dan rancangan Jepun   di Tanah Melayu

Objektif:            – Pelajar2 dapat menyebut  sebab2 Jepun datang ke Tanah Melayu.

– Memerihalkan kedatangan  Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme:

Konsep/ Istilah: Lingkungan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

Alat Bantu: Buku teks      Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 4.1.2010                     Hari:   Rabu Masa:   10.10 – 11.30    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2C Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   :  7.1.2010        Hari: Khamis Masa:   8.20 – 9.00    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3L Bil. Pelajar:

Tajuk: Pemerintahan  Jepun di  negara kita.

a) Pemerintahan  Jepun

i. Kedatangan    Jepun -Tujuan dan rancangan Jepun   di Tanah Melayu

Objektif:            – Pelajar2 dapat menyebut  sebab2 Jepun datang ke Tanah Melayu.

– Memerihalkan kedatangan  Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme:

Konsep/ Istilah: Lingkungan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

Alat Bantu: Buku teks      Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 7.1.2010                     Hari:   Khamis Masa:   11.30 – 12.50    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2K Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN   Minggu 2.    10.1.2010 – 14.1.2010

Tarikh   : 10.1.2010        Hari: Ahad Masa:   8.20 – 9.40                    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3L Bil. Pelajar:

Tajuk:   – Cara dan strategi  serangan Jepun  ke atas Tanah  Melayu,  Sarawak dan  Sabah

Objektif:  Memerihalkan kedatangan   Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar: Kebijaksanaan menyusun strategi -Bijak merancang   strategi sebelum   bertindak.

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Tarikh   : 10.1.2010        Hari: Ahad Masa: 10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3G Bil. Pelajar:

Tajuk:   – Cara dan strategi  serangan Jepun  ke atas Tanah  Melayu,  Sarawak dan  Sabah

Objektif:  Memerihalkan kedatangan   Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar: Kebijaksanaan menyusun strategi -Bijak merancang   strategi sebelum   bertindak.

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Tarikh   :  11.1.2010       Hari: Isnin Masa:   10.10 – 10.50    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3G Bil. Pelajar:

Tajuk: ii. Dasar  pemerintahan Jepun

-Pentadbiran

-Ekonomi

-Sosial

Objektif:            – Pelajar2 dapat menyebut  sebab2 Jepun datang ke Tanah Melayu.

– Memerihalkan kedatangan  Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa -Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Lingkungan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 11.1.2010                    Hari:   Isnin Masa:   10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:         2B Bil. Pelajar:

Tajuk:  Ulangkaji dan latihan Mendaftar email

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   :  12.1.2010       Hari: Selasa Masa:   10.50 – 12.10    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk: ii. Dasar  pemerintahan Jepun

-Pentadbiran

-Ekonomi

-Sosial

Objektif:            – Pelajar2 dapat menyebut  sebab2 Jepun datang ke Tanah Melayu.

– Memerihalkan kedatangan  Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa -Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Lingkungan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   :  13.1.2010       Hari: Rabu Masa:   7.40 – 8.20        Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk:   – Cara dan strategi  serangan Jepun  ke atas Tanah  Melayu,  Sarawak dan  Sabah

Objektif:  Memerihalkan kedatangan   Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar: Kebijaksanaan menyusun strategi -Bijak merancang   strategi sebelum   bertindak.

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 13.1.2010                    Hari:   Rabu Masa:   10.10 – 11.30    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2C Bil. Pelajar:

Tajuk:  :  Ulangkaji dan latihan Mendaftar email

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   :  14.1.2010       Hari: Khamis Masa:   8.20 – 9.00    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3L Bil. Pelajar:

Tajuk:   – Cara dan strategi  serangan Jepun  ke atas Tanah  Melayu,  Sarawak dan  Sabah

Objektif:  Memerihalkan kedatangan   Jepun

Penerapan Nilai / Iktibar: Kebijaksanaan menyusun strategi -Bijak merancang   strategi sebelum   bertindak.

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah

Konsep/ Istilah: Lingkungan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 14.1.2010                    Hari:   Khamis Masa:   11.30 – 12.50    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2K Bil. Pelajar:

Tajuk:  Ulangkaji dan latihan Mendaftar email

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN   Minggu 3.    17.1.2010 – 21.1.2010

Tarikh   : 17.1.2010        Hari: Ahad Masa:   8.20 – 9.40                    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3L Bil. Pelajar:

Tajuk:   iii. Reaksi  penduduk  tempatan terhadap Jepun

Objektif: -Menyatakan reaksi penduduk  tempatan terhadap pemerintahan Jepun

-Mengumpul maklumat tentang tokoh-tokoh tanah air  yang berjuang menentang  Jepun

– Menceritakan tentang kekalahan Jepun dalam Perang Dunia Kedua

Penerapan Nilai / Iktibar: Keberanian dan kecekalan mendaulatkan negara Malaysia

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Tarikh   : 17.1.2010        Hari: Ahad Masa: 10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3G Bil. Pelajar:

Tajuk:   iii. Reaksi  penduduk  tempatan terhadap Jepun

Objektif: -Menyatakan reaksi penduduk  tempatan terhadap pemerintahan Jepun

-Mengumpul maklumat tentang tokoh-tokoh tanah air  yang berjuang menentang  Jepun

– Menceritakan tentang kekalahan Jepun dalam Perang Dunia Kedua

Penerapan Nilai / Iktibar: Keberanian dan kecekalan mendaulatkan negara Malaysia

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Tarikh   :  18.1.2010       Hari: Isnin Masa:   10.10 – 10.50    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3G Bil. Pelajar:

Tajuk: b) Kesan  pemerintahan Jepun

i. Politik

Objektif: 1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah

2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan
Sabah

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa – Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Ekonomi kawalan, Inflasi  dan Catuan makanan

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 18.1.2010                    Hari:   Isnin Masa:   10.50 – 12.10    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:         2B Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   :  19.1.2010       Hari: Selasa Masa:   10.50 – 12.10    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk:   iii. Reaksi  penduduk  tempatan terhadap Jepun

Objektif: -Menyatakan reaksi penduduk  tempatan terhadap pemerintahan Jepun

-Mengumpul maklumat tentang tokoh-tokoh tanah air  yang berjuang menentang  Jepun

– Menceritakan tentang kekalahan Jepun dalam Perang Dunia Kedua

Penerapan Nilai / Iktibar: Keberanian dan kecekalan mendaulatkan negara Malaysia

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Tarikh   :  20.1.2010       Hari: Rabu Masa:   7.40 – 8.20        Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk: b) Kesan  pemerintahan Jepun

i. Politik

Objektif: 1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah

2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan
Sabah

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa – Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Ekonomi kawalan, Inflasi  dan Catuan makanan

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah

Tarikh   : 20.1.2010                    Hari:   Rabu Masa:   10.10 – 11.30    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2C Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   :  21.1.2010       Hari: Khamis Masa:   8.20 – 9.00    Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3L Bil. Pelajar:

Tajuk: b) Kesan  pemerintahan Jepun

i. Politik

Objektif: 1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah

2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan
Sabah

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa – Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Ekonomi kawalan, Inflasi  dan Catuan makanan

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah

Tarikh   : 21.1.2010                    Hari:   Khamis Masa:   11.30 – 12.50    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2K Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

HARI SABTU GANTI CUTI TAHUN BARU CINA JADUAL RABU

Tarikh   :  23.1.2010       Hari: Rabu Masa:   7.40 – 8.20        Mata Pelajaran:Sejarah

Tingkatan: 3A Bil. Pelajar:

Tajuk: b) Kesan  pemerintahan Jepun i. Politik dan ekonomi

Objektif: 1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah

2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan
Sabah

3.  Menyebut dan hayati kesengsaraan rakyat.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa – Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Ekonomi kawalan, Inflasi  dan Catuan makanan

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah

Tarikh   : 23.1.2010                    Hari:   Rabu Masa:   10.10 – 11.30    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2C Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan:Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN   Minggu 4.    24.1.2010 – 28.1.2010

Jadual bertukar kali ke 2 (2010)

Tarikh:  24.1.1010          Hari:Ahad Masa:   8.20 – 9.00          Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan:    3L                          Bil. Pelajar:

Tajuk:  Tajuk: b) Kesan  pemerintahan Jepun i. Politik, ekonomi dan sosial.

Objektif: 1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah

2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan
Sabah

3.  Menyebut dan hayati kesengsaraan rakyat.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa – Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Ekonomi kawalan, Inflasi  dan Catuan makanan

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah

NOTA: PELAJARAN TIDAK DAPAT DIAJAR KERANA PERHIMPUNAN, SIAPA RUGI? MURID RUGI GURU OK.


Tarikh   : 24.1.1010        Hari:   Ahad Masa:   9.40 – 10.20      Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3A                            Bil. Pelajar:

Tajuk: a) Tanah Melayu  selepas kekalahan  Jepun

i. Keganasan  14Hari   ii. Pentadbiran Tentera British (BMA)

Objektif:            1. Mengumpul maklumat tentang  “Keganasan 14 Hari”

2. Menceritakan tentang latar belakang Bintang Tiga

3. Menyatakan tujuan pembentukan Pentadbiran Tenteta British (BMA)

Konsep / istilah:Keganasan 14 Hari. Agresif /Radikal Bintang Tiga Pentadbiran Tentera British (BMA)

Penerapan Patriotisme / Iktibar: Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung -Sentiasa taat  setia kepada negara

Aktiviti: Bercerita, Huru-hara yang dicetuskan oleh Bintang Tiga.  Temubual : Orang Sumber yang hidup pada masa penguasaan Bintang Tiga

Alat Bantu: Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh:  24.1.10  Hari: Ahad Masa:10.10 – 12.00         Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan: 1D                            Bil. Pelajar:

Tajuk: Menggunakan software microsoft office – paint

Objektif: Pelajar2 dapat menggunakan mouse, dan laterasi paint.

Penerapan Nilai / Iktibar: Sabar dan menggunakan akal.

Pengetahuan Lalu: Sudah kenal PC masa darjah 6.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh save dlm folder sendiri.

Tarikh:  25.1.2010          Hari:Isnin Masa:   7.40 – 9.00           Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan:    3L                          Bil. Pelajar:

Tajuk:  Tajuk: b) Kesan  pemerintahan Jepun i. Politik, ekonomi dan sosial.

Objektif: 1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai tanah Melayu,
Sarawak dan Sabah

2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan
Sabah

3.  Menyebut dan hayati kesengsaraan rakyat.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotisme: Jati diri bangsa – Memperkasakan mental dan fizikal

Konsep/ Istilah: Ekonomi kawalan, Inflasi  dan Catuan makanan

Alat Bantu: Buku teks

Aktiviti: perbincangan dan penyoalan.

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah

Tarikh:  25.1.10  Hari: Isnin Masa:10.40 – 12.40          Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan: 1C                            Bil. Pelajar:

Tajuk: Menggunakan software microsoft office – paint

Objektif: Pelajar2 dapat menggunakan mouse, dan laterasi paint.

Penerapan Nilai / Iktibar: Sabar dan menggunakan akal.

Pengetahuan Lalu: Sudah kenal PC masa darjah 6.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh save dlm folder sendiri.

Tarikh   : 26.1.2010                    Hari:   Selasa Masa:   10.40 – 12.00    Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2C Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan: Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tarikh   : 27.1.2010 Hari:   Rabu Masa:   7.40 – 9.00        Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3A                            Bil. Pelajar:

Tajuk: a) Malayan Union 1946

i. Tujuan    Penubuhan

ii. Ciri-ciri  Malayan Union

Objektif:          1. Menyatakan sebab penubuhan  Malayan Union

2. Mengemukakan ciri-ciri perlembagaan Malayan Union

3. Mentakrif konsep Jus Soli

4. Menyatakan faktor penentangan terhadap Malayan Union

5. Mengemukakan cara orang Melayu menentang Malayan Union

Konsep/istilah:Pemulauan,Berkabung,Kempen,Gagasan,Kesatuan,Penentangan,Jus Soli, Tunjuk Perasaan

Penerapan Patriotisme / Iktibar: Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung -Sentiasa taat  setia kepada negara

KBKK: Mentakrif, Menghurai, Menjelas,  Meramal, Menilai, Menghubug  kait.

Aktiviti: Perbincangan: Tujuan penubuhan dan ciri-ciri utama Malayan Union,

Kaji dokumen: Surat ugutan kepada sultan-sultan Melayu

Alat Bantu:      Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 27.1.2010                    Hari:   Rabu Masa:   9.00 – 10-20      Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2B Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan: Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

SEJARAH 3B –                BARU AMBIL ALIH KELAS 3B DARI CIKGU ANISAH,

AMBO PONG DOK PAHANG BAKPE…

MASA: 10.40 – 11.20

BERKENALAN DAN ORIENTASI DENGAN PELAJAR-PELAJAR.  TUJUAN MENGETAHUI PELAJARAN YANG TELAH DIPELAJARI.

Tarikh   : 28.1.2010 Hari:   KHAMIS Masa:   8.20 – 9.00     Mata Pelajaran: Sejarah

Tingkatan: 3A                            Bil. Pelajar:

Tajuk: a) Malayan Union 1946

i. Tujuan    Penubuhan

ii. Ciri-ciri  Malayan Union

Objektif:          1. Menyatakan sebab penubuhan  Malayan Union

2. Mengemukakan ciri-ciri perlembagaan Malayan Union

3. Mentakrif konsep Jus Soli

4. Menyatakan faktor penentangan terhadap Malayan Union

5. Mengemukakan cara orang Melayu menentang Malayan Union

Konsep/istilah:Pemulauan,Berkabung,Kempen,Gagasan,Kesatuan,Penentangan,Jus Soli, Tunjuk Perasaan

Penerapan Patriotisme / Iktibar: Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung -Sentiasa taat  setia kepada
negara

KBKK: Mentakrif, Menghurai, Menjelas,  Meramal, Menilai, Menghubug  kait.

Aktiviti: Perbincangan: Tujuan penubuhan dan ciri-ciri utama Malayan Union,

Kaji dokumen: Surat ugutan kepada sultan-sultan Melayu

Alat Bantu:      Buku teks

Penilaian/Pengukuhan: Pelajar faham dan disuruh membuat nota di rumah.

Tarikh   : 28.1.2010                    Hari:   KHAMIS Masa:   9.00 – 10-20      Mata Pelajaran: ICTL

Tingkatan:       2B Bil. Pelajar:

Tajuk:  Mendaftar email untuk membina blog

Objektif: Pelajar mempunyai akaun email gmail dan membina blog.

Penerapan Nilai / Iktibar/ Patriotosme: Berhemah tinggi dan berdisplin

Pengetahuan Lalu: Telah mengenali pc pada tahun lalu.

Alat Bantu: PC    Penilaian/Pengukuhan: Pelajar di suruh hantar email kepada azman@teacher.com

Tinggalkan Komen

Hello world! aku boring aku buat ni..

aku cuba buat simpanana peribadi rancangan menagajar sejarah…spa nak kopi tak apa..

Comments (1)